初三语文上第三次月考

发布 2022-10-06 22:12:28 阅读 8525

2014—2015学年上学期阶段性测试(三)

八年级语文。

一、积累与运用(34分)

1.选出下列注音有误的一项2分)

a.缄(jiān)默挑衅(xìn) 相形见绌(chù)

b.长吁(xū)短叹鲲(kūn)鹏狼藉(jí)

c.畅(yáng)谷胆怯(què) 酷肖(xiào)

d.迸(bèng)射雷霆(tíng) 忏(chàn)悔。

2.选出加点词解释正确的一项( )2分)

a.猛浪若奔(奔跑) b.造饮辄尽(创造)

c.野芳发而幽香(芳香) d.醉翁之意不在酒(情趣)

3.在横线上填上恰当的字,使之组成一个成语。(3分)

众说纷___心安___得 __听途说

油然而木三分粗制___造。

4.选词填空,每词只能用一次。(4分)

欣慰兴奋愉快喜悦。

①他带着轻松( )的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语,同时主动向客人伸出手来。

②父亲摸**额头上的“马鬃”,(地夸奖了我一句:“不错。”

③记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了( )企盼着新的一天快些到来。

④因此在场的老年人格外( )活跃,经常每桌轮流走动。

5.选出诵读时节奏划分不正确的一项( )2分)

a.沉舟/侧畔/千帆过,病树/前头/万木春。

b.闲静/少言/不慕/荣利。

c.伛偻/提携,往来/而不/绝者。

d.波澜/不惊,上下/天光,一碧/万顷。

6.修改下面的句中的两处语病。 (2分)

气象专家、环境专家和科技工作者在研究调查的基础上,普遍认为,新型工业化道路的突出特点就是不像发达国家那样,在发展过程宁失造成污染再进行治理,而是要边发展边治理。

7.按要求填空。(14分)

在《白雪歌送武判官归京》中想像奇特,意境优美的诗句是。

2分)范仲淹在《岳阳楼记》中揭示全文主旨,展示作者抱负的千古名句是

2分)在《醉翁亭记》中描写山间四季的句子是。

。(4分)

④《水调歌头·明月几时有》表达对离人美好祝愿的句子是2分)

⑤社会在发展,时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落,新生的事物逐渐兴起时,自然而然地就会想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗2分)

⑥在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出博大胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有的愿望。(2分)

8.欣赏龚自珍的《己亥杂诗》并答题。

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

①表达作者愁苦之深的一个词是1分)

②表达作者高尚情操的两句诗是2分)

9.有人说:阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:

阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢?请写两句活,表达你对阳光的感受。

(2分)答。

二、阅读理解。

一)(19分)

与朱元思书。

吴均。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

10.解释加点词语在文中的意思。(4分)

天山共色。互相轩邈。

蝉则千转不穷。

窥谷忘反。11、翻译下列句子(4分)

急湍甚箭,猛浪若奔。

鸢飞戾天者,望峰息心;

12.选出加点字意思相同的一组( )2分)

a.天下独绝猿则百叫无绝 b. 一百许里猿则百叫无绝。

c.风烟俱净皆生寒树 d.在昼犹昏有时见日。

13.文中写出的富春江水的两个特点是2分)

14.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是2分)

15.文中作者触景生情的一句话是2分)

含蓄的传达出作者怎样的情感?(3分)

二)阅读下面《善败者不亡》一文,完成16—20题。(17分)

①诸葛亮说:“善败者不亡。”善败者——正确对待失败的人。善于从失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

②人生一世,不可能时时顺心,事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有众多的名人志士,可以说,他们的成功都浸透了失败的血和泪。(a)诸葛亮虽上知天文,下晓地理,运筹帷幄,用兵如神,却也难免街亭失守。

③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇,卧薪尝胆,最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,吸取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?爱迪生说:

“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么。” b)爱迪生是“善败者”,他失败后不是一蹶不振,而是吸取教训,总结经验,开始下一次的试验,在一次次的失败中探寻成功的方法,直到成功为止。

他历时10年,经过5万次左右的试验,才发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力!

④人生像长长的跑道,每个人都是一个运动员,跌倒后能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而,人都应该善待失败,从失败中振奋,朝着成功的方向继续前进。若不能善待失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。

(c)楚霸王项羽把失败归于天意,他大喊“天亡我”,所以落了个乌江自刎的下场。

⑤“善败者不亡”,“不善败者亡”,这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天,在改革开放的大潮中,多少风云人物在风浪中搏击,把风吹浪打当做磨炼意志。可是,也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前,沉没于改革的狂涛中。

我国有一句谚语:“失败是成功之母。”它告诉我们,失败中孕育着成功的因素。

陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们就成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对失败时,我们就会成为“善败者”,那我们就能立于不败之地。

16.请写出本文的中心论点。(3分)

17.请用第⑤段中的语句解释第④段中的“一蹶不振”这个成语。(3分)

18.第②段采用了什么论证方法?请你再为第②段补充一个论据。(4分)

19.文中a、b、c三处要论述的道理分别是什么?(3分)

20.你在生活中有过失败的经历吗?谈谈你是如何对待失败的?此文给了你哪些启发?(50字以内)(4分)

三、写作(50分)

题目:这事真让我。

在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔……请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇左右的文章。

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初三第三次月考语文试卷

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