《j**a程序设计》课程设计任务书。
-学生成绩管理系统。
一、 课程设计任务与目的。
本课程设计要求学生对《学生成绩管理系统》进行分析、设计及编程实现。要求该系统实现部门级（或班级）成绩管理的常用功能，界面友好。
本课程设计对课程设计项目已经作了较为详细的分析及相关知识讲解，通过课程设计，促使学生专业技能得到综合训练，让学生了解软件开发基本技术和工作过程。同时，本课程设计中将会让学生了解人机界面设计基本技术。
通过本系统的开发，同学门要了解软件开发的整个过程，掌握软件开发的基本方法，提前培养同学们从事软件行业应具备的基本素质和能力，为以后的学习作一个铺垫。
二、 系统开发步骤。
软件开发一般有以下步骤：
1. 问题定义。
2. 可行性研究。
3. 需求分析需求分析阶段）
4. 总体设计。
5. 详细设计。
6. 编码及单元测试
7. 综合测试
8. 软件维护安装调试阶段）
其中步可以整合为调研分析阶段步可以整合为项目实施阶段。
根据本次课程设计的实际情况，我们着重进行系统设计和编码实施。该阶段主要工作有：
1.系统结构的总体设计
决定系统的总体结构，包括整个系统分哪些部分，各部分之间有什么联系以及已确定的需求对这些组成部分如何分配等方面。
2.数据结构定义。
定义软件处理的对象——类，定义数据处理流程。
3.详细设计。
对各功能模块的功能定义，说明模块之间的调用关系与接口（参数）。
4.编码及调试。
根据详细设计的要求，按照统一的要求和编码规范，用j**a语言编码实现，同时负责每个模块的独立调试。
5．综合测试。
软件开发的后期是软件装配和综合测试。软件测试一般有专业的测试人员，同时通过发布使用试用版（体验版）等方式让用户体验、测试。在多次测试改进后，才正式发布。
三、系统功能需求描述
1. 输入学生的成绩信息，包含学号、姓名、性别等基本信息和各课成绩；
2. 显示全部学生各科成绩信息；
3. 对各科成绩统计分析（总分、平均分、最高分、最低分、及格率等）；
4. 统计各科各分数段人数；
5. 按学号或姓名查找并显示某个学生的各科成绩；
6. 按课程成绩或总分由高到低排序显示；
7. 更新某个学生的基本信息或课程成绩；
8. 将学生的成绩信息保存到一个文件中；
9. 读入文件中保存的学生信息。
四、系统功能模块划分。
根据系统功能分析，可将相关功能定义成用相对独立的功能模块，用相应的函数来实现。在主函数中调用菜单模块，通过菜单选择来调用相应功能模块。
系统功能结构图如下：
为了简单起见，以上功能模块可以全部放在一个层次，通过一个菜单调用。
另外，我们在排序和数据修改时，只需要对某门课程或部分信息操作，在条件查询时，一般可以按学号或姓名查找，这些地方均需要进行功能选择或对象选择，用相应程序模块来实现。
五、数据结构的定义
数据结构】学生基本信息：
class student
string num学号(20100203)
string name姓名。
string sx性别(男，女)
list score; /各科成绩。
//方法声明。
课程成绩信息：
class score
string name课程名称。
float score成绩。
//方法声明。
六．文件操作类的使用方法。
类名：说明：编译和运行j**a程序时需要把和程序文件放在同一目录下，并且在编译和运行时指定使用文件；
例： j**ac -cp %classpath%; 源程序文件名。
j**a -cp %classpath%; 字节码文件名。
或者，在环境变量classpath设置中指定文件的位置。
fileop类使用举例：
import fileio.*;
import
import
public class program
public static void main(string args)
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