执笔者：韩党群编写日期：2005.9.27
为了进一步巩固学习的理论知识，增强学生对所学知识的实际应用能力和运用所学的知识解决实际问题的能力，开始为期一周的单片机课程设计。通过实训使学生在巩固所学知识的基础之上具有初步的单片机系统设计与应用能力。
2） 课程教学的教学内容（含实验实践内容及其类型等）、基本要求、学时分配等。
该实践训练环节要求学生能够运用所学知识，在老师的引导下完成以下课程设计题目，达到相应的训练要求。
题目：单片机最小系统编程。
要求及任务：设计单片机最小系统电路，并以该电路为基础进行编程，实现具体硬件驱动功能及要求的控制功能。
提供条件：单片机最小系统板，单片机开发系统及硬件制作工具等。完成8路开关量的输入。
前期课程及知识要求：已学或正在学《单片机基础》课程。
实践教学：评分表。
单片机课程设计应以实践教学环节为主，突出学生在学习中的主体地位，充分发挥学生学习的主动性与能动性，教师在教学中主要做好引导与服务工作。
单片机课程设计教学教案。
单片机课程设计教学大纲
4 根据课题具体要求编制相应软件并进行调试 1.5天。5 撰写设计计算说明书，不少于，说明书格式，结构及要求等符合规范要求 1天。6 成果验收 教师在学生调试的过程中应掌握每个学生调试的具体情况并验收结果。7 答辩 教师对学生课程设计验收成果后，由答辩小组主持答辩，学生自述约5分钟，并回答3 4个问...
《单片机课程设计》教学大纲
课程编号 08534812 课程名称 单片机课程设计 course design of microcontroller 学分 2学时 2周。开课单位 数理学院。适用专业 光信息科学与技术。先修课程 单片微机原理及接 术，单片机c语言。一 课程性质 目的与任务。本课程是继 单片微机原理及接 术 课程后...
单片机课程设计教学大纲
单片机课程设计 教学大纲。课程编号 08105 学时 1周学分 1 修课方式 必修承担单位 信息科学与工程学院考核方式 考查。一 课程设计目的与任务。1.目的 1培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。2锻炼学生的独立工作能力，也是对前期理论与实践教学效果的检验。3通过课程设计使学生深...