数据结构。
课程设计报告。
题目。学生姓名。
学号。专业班级。
指导教师。日期。
元培学院教务处。
课程设计任务书。
一、 需求分析(描述编程要求解决的问题，给出程序要达到的具体要求)
二、 概要设计(数据结构的定义、算法设计思想、主程序的流程以及各模块之间的调用关系)
三、 详细设计(主要函数的核心**，要求程序有充分的注释语句)
四、 测试分析(设计测试数据，或具体给出测试数据。要求测试数据能全面地测试所设计程序的功能)
五、总结分析(调试过程中遇到的问题是如何解决的、对设计与实现的回顾讨论和分析、算法的时空效率分析、经验和体会等)
六、程序清单(提供带详细注释的源程序清单，要求注释清楚函数的功能、函数参数个数和意义、返回值含义，以及重要语句的作用等。)
注意：1）在查找资料和编写程序期间，有问题要与老师保持联系，以便老师进行辅导。
2）在上机调试期间，如遇问题可以请教教师、同学或进行网上查询，设计应按时完成并提交。
3）设计报告和程序源**这两个文件放在文件夹进行提交，如果有测试数据的文本文件，也一并放入文件夹中，文件夹命名方式为：长学号+姓名，以班级为单位上交。
2019数据结构课程设计报告
这次课程设计我选择的题目是排序综合和学生成绩管理系统。排序综合用到了插入排序 选择排序 冒泡排序三种排序方法，程序首先用随机函数rand随机的产生20000个0 750之间的整数，然后对这20000个整数分别用三种方法进行排序，又将排序的结果分别写入三个。txt的文件，最后还要对这三种方法的时间性能...
数据结构课程设计报告
东莞理工学院城市学院。题目 二叉排序树 专业 计算机科学与技术 本 年级 2010级计算机科学与技术专业 1 班。个人姓名 何振江。指导教师 张娟老师 时间 2010至2011第二学期第18周 地点 实验楼615机房 东莞理工学院城市学院计算机与信息科学系制。2011年 6月。实习报告的内容。一 问...
数据结构课程设计报告
设计一个校园导游程序，为来访的客人提供信息查询服务。1 设计学校的校园平面图。选取若干个有代表性的景点抽象成一个无向带权图 无向网 以图中顶点表示校内各景点，边上的权值表示两景点之间的距离。2 存放景点代号 名称 简介等信息供用户查询。3 为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。4 为来访客人提供...