井冈山大学。
电子与信息工程学院。
数据结构课程设计报告。
( 2016——2023年度第二学期)
课程名称： 数据结构课程设计
题目一： （题目前请标上章节号，最后请标上页码）
题目二： （题目前请标上章节号，最后请标上页码）
题目三： （题目前请标上章节号，最后请标上页码）
院系： 计算机科学系
班级。姓名。
学号。指导教师： 孙凌宇老师
成绩。2017 年月日。
成绩评定。一、 指导教师评语。
二、 成绩。
指导教师。日期： 年月日。
目录。设计题目《一》：（如：2.2学生通讯录管理系统 ） 1
一、 设计要求 1
1. 问题描述 1
2. 需求分析 1
二、 概要设计 1
1. 主界面设计 1
2. 存储结构设计 2
3. 系统功能设计 2
三、 模块设计 2
1. 模块设计 2
2. 系统子程序及功能设计 3
3. 函数主要调用关系图 3
四、 详细设计 3
1. 数据类型定义 3
2. 系统主要子程序详细设计 4
五、 测试分析 5
六、 用户手册 6
七、 调试报告 6
八、 程序清单 6
设计题目《二》：（如：2.2学生通讯录管理系统 ） 1
一、 设计要求 1
1. 问题描述 1
2. 需求分析 1
二、 概要设计 1
1. 主界面设计 1
2. 存储结构设计 2
3. 系统功能设计 2
三、 模块设计 2
1. 模块设计 2
2. 系统子程序及功能设计 3
3. 函数主要调用关系图 3
四、 详细设计 3
1. 数据类型定义 3
2. 系统主要子程序详细设计 4
五、 测试分析 5
六、 用户手册 6
七、 调试报告 6
八、 程序清单 6
设计题目《三》：（如：2.2学生通讯录管理系统 ） 1
一、 设计要求 1
1. 问题描述 1
2. 需求分析 1
二、 概要设计 1
1. 主界面设计 1
2. 存储结构设计 2
3. 系统功能设计 2
三、 模块设计 2
1. 模块设计 2
2. 系统子程序及功能设计 3
3. 函数主要调用关系图 3
四、 详细设计 3
1. 数据类型定义 3
2. 系统主要子程序详细设计 4
五、 测试分析 5
六、 用户手册 6
七、 调试报告 6
八、 程序清单 6
设计题目《一》：（题目前请标上章节号和页码，如：2.2学生通讯录管理系统p6）
在第这七章中，选择10个“应用设计实例”之一[包括.3]作为必做的第一部分内容，并请参考教材完成)
一、设计要求。
1．问题描述。
分析理解问题，明确问题要求做什么，限制条件是什么)
2．需求分析。
以无歧义的陈述逐条说明程序设计的任务，明确程序所能达到的各项功能)
二、概要设计。
1．主界面设计。
截图，每幅图加图号和图名，图号从1开始，全文顺序编号，如：图1 “*系统”主菜单）
2．存储结构设计。
用文字描述设计中的存储结构类型及其成员组成)
3．系统功能设计。
用文字描述系统各个基本操作的规格说明：
可加上初始条件及操作结果)
三、模块设计。
1．模块设计。
主要模块及调用关系图，自己画，注意加图号和图名)
2．系统子程序及功能设计。
各个基本操作的函数名及功能说明)
3．函数主要调用关系图。
各个基本操作的调用关系图，自己画，注意加图号和图名)
四、详细设计。
1．数据类型定义。
具体数据类型的c语言描述)
2．系统主要子程序详细设计。
主要操作的算法描述，注意加注释)
五、测试分析。
系统运行主界面（截图，注意加图号和图名）
六、用户手册
对用户使用系统提供的说明，即使用细则)
七、调试报告。
调试过程中遇到的主要问题是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；时间复杂度、空间复杂度分析；改进设想；经验和体会等。）
八、程序清单。
带详细注释的完整的源程序）
设计题目《二》：（题目前请标上章节号和页码，如：2.4.4线性表的逆置p35）
在第这六章中，选择28个“课程设计题选”中的两个[包括.4.2~8.4.6]作为必做的第二部分内容，注意：两个选题不能在同一章。请独立完成。)
一、设计要求。
1．问题描述。
分析理解问题，明确问题要求做什么，限制条件是什么)
2．需求分析。
以无歧义的陈述逐条说明程序设计的任务，明确程序所能达到的各项功能)
二、概要设计。
1．主界面设计。
截图，每幅图加图号和图名，图号从1开始，全文顺序编号，如：图1 “*系统”主菜单）
2．存储结构设计。
用文字描述设计中的存储结构类型及其成员组成)
3．系统功能设计。
用文字描述系统各个基本操作的规格说明：
可加上初始条件及操作结果)
三、模块设计。
1．模块设计。
主要模块及调用关系图，自己画，注意加图号和图名)
2．系统子程序及功能设计。
各个基本操作的函数名及功能说明)
3．函数主要调用关系图。
各个基本操作的调用关系图，自己画，注意加图号和图名)
四、详细设计。
1．数据类型定义。
具体数据类型的c语言描述)
2．系统主要子程序详细设计。
主要操作的算法描述，注意加注释)
五、测试分析。
系统运行主界面（截图，注意加图号和图名）
六、用户手册
对用户使用系统提供的说明，即使用细则)
七、调试报告。
调试过程中遇到的主要问题是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；时间复杂度、空间复杂度分析；改进设想；经验和体会等。）
八、程序清单。
带详细注释的完整的源程序）
设计题目《三》： 题目前请标上章节号和页码，如：7.3.3最小生成树问题p160）
在第这六章中，选择28个“课程设计题选”中的两个[包括.4.2~8.4.6]作为必做的第二部分内容，注意：两个选题不能在同一章。请独立完成。)
一、设计要求。
1．问题描述。
分析理解问题，明确问题要求做什么，限制条件是什么)
2．需求分析。
以无歧义的陈述逐条说明程序设计的任务，明确程序所能达到的各项功能)
数据结构课程设计报告
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