数据结构课程设计报告 网络

发布 2022-10-05 18:04:28 阅读 8498

华北科技学院。

课程设计说明书。

学号完整学号。

班级: 网络b17-1 姓名。

设计题目。设计地点。

设计时间: 2018-9-3 至 2018-9-14成绩评定:1、工作量:

a( )b( )c( )d( )e( )2、难易度: a( )b( )c( )d( )e( )3、答辩情况: a( )b( )c( )d( )e( )4、报告规范度:

a( )b( )c( )d( )e( )5、学习态度: a( )b( )c( )d( )e( )总评成绩。指导教师。

一、问题描述与需求分析。

1、问题描述。

2、功能需求分析。

二、概要设计。

1、总体设计思路。

简述程序的总体实现思路、方法。

程序总的功能结构图。

2、 模块简介。

有几个模块,每个模块入口、出口及实现的的功能。

三、详细设计。

1、数据结构设计。

程序中使用的存储结构设计说明。请写出该存储结构的定义。

2、 算法分析与实现。

主要功能模块的算法设计分析。(介绍程序实现过程,包括关键**分析,注意:应该限制**的数量。)

描述算法的流程图,应该用规范流程图说明。

四、运行结果和调试分析。

运行结果图。

调试与测试:调试方法,测试结果的分析与讨论,测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。可用几组测试数据进行测试算法设计的正确性。算法的时间复杂度分析,算法的改进设想等。

五、总结体会。

包括 : 课程设计过程的收获、遇到的问题、解决问题过程的方法、程序调试能力的思考、对数据结构课程设计这门课的的思考、在课程设计过程中收获、不足等内容。

参考文献。如:

1]严蔚敏,吴伟民编著.《数据结构》(c语言版).清华大学出版社。

设计报告格式要求:

a4纸打印,格式设置统。

一、规范、美观。

建议:一级标题:黑体四号。

二级标题:黑体小四号。

正文用宋体小四号。

行距1.5订书针在左侧。

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