c语言课程设计实验报告

发布 2022-10-05 04:49:28 阅读 3091

实验目的。掌握c程序设计编程环境visual c++,掌握运行一个c程序的基本步骤,包括编辑、编译、链接和运行。(]

实验要求。在报告中记录建立、保存c程序实习过程。

实验基本内容。

编写程序,在屏幕上显示一个短句“hello world”

程序:1) 编译如下程序:

#include

void main()

2)链接。执行build-命令。

3)运行。执行build execute 命令。显示结果。

4)关闭程序工作区。

运行结果:输出结果:hello world!

总结:掌握c语言程序设计的基本框架,能够编写简单的程序。

实验目的。掌握c语言的运算符和表达式的正确使用以及c语言的几种基本数据类型和基本输入输出函数的使用方法。()

通过编程进一步理解和掌握运算符的确切含义和功能。

实验要求。在报告中记录建立、保存c程序实习过程。 完成典型题目,分析遇到的困难和实验中的收获。

实验基本内容。

输入程序,观察输出结果 1>./

1)编译如下程序: #includevoid main()

2)链接。执行build-命令。

3)运行。执行build execute 命令。显示结果。

4)关闭程序工作区。

1)编译如下程序: #includevoid main()

2)链接。执行build-命令。

3)运行。执行build execute 命令。显示结果。

4)关闭程序工作区。

实验结果:,141,ak=xd

实验结果:扩展:c语言程序实验报告 / c语言实验报告 / c语言程序设计报告,总结:

学会c语言的运算符和表达式的正确使用。

实验目的。学会改正程序中的错误。

实验要求。在报告中记录建立、保存c程序实习过程。 完成典型题目,分析遇到的困难和实验中的收获。

实验基本内容。

输入实验程序,程序有错,改正程序中的错误。

1)输入如下程序:

#include

#include

void main()

else print f("x=% c/b); if(c==0) print f("0==0参数对方程无意义!”)else print f("c!=0方程不成立");else if(d>=0) else

2)链接。运行。执行build execute 命令。显示结果。

4)关闭程序工作区。

实验结果:运行不了程序 ,做以下修改:

#include

#include

void main()

else printf("x=% c/b); if(c==0) printf("0==0参数对方程无意义!”)else printf("c!=0方程不成立");else if(d>=0) else printf("x1=% b+sq rt(d))/2*a));printf("x1=% b-sq rt(d))/2*a));printf("x1=%+b/(2*a),sq rt(-d)/(2*a));printf("x1=%%b/(2*a),sq rt(-d)/(2*a));

这样就可以输出程序了。

总结: 学会使用逻辑运算符和逻辑表达式,掌握简单的查错方法,并改错。

实验目的。熟练使用whiledo…while语句实现循环程序设计。[)

实验要求。在报告中记录建立、保存c程序实习过程。

完成典型题目,分析遇到的困难和实验中的收获。

实验基本内容。

1) 编译如下程序:

#include

void main()

while((s1=s2)!=printf("string %s ",s1);

2)链接。(]执行build-命令。

3)运行。执行build execute 命令。显示结果。

4)关闭程序工作区。

2)链接。执行build-命令。

3)运行。执行build execute 命令。显示结果。

4)关闭程序工作区。

实验结果: abcd

adsgstring实验结果:

a=2,b=6,c=7,d=8

总结:通过对程序的设计提高编程能力。

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