西安郵電大學。
c语言课程设计报告书。
学生信息管理系统。
一、 实验目的。
设计“学生信息管理系统”，使其有管理学生信息的能力。
二、 实验内容。
实现数据的输入、输出、插入、删除、排序，查找等功能。
三、 需求分析。
根据要求，学生信息数据应以文本文件存放在文件中，故需要提供文件的输入、输出等操作；还需要保存记录以进行修改，删除，查找等操作；
1）数据包括：学生姓名、学号、年龄、住址。
2）可对记录中的学生姓名、学号、年龄、住址进行修改。
3）可增加或删除记录。
4）可显示所有保存的记录。
5）可按人名或学号进行查询。
四、 概要设计。
1）主函数结构图：
（2）结构体类型：
结构体类型为struct student
其中包括：姓名（字符数组类型）name、年龄（字符数组类型）age、学号（字符数组类型）num、地址（字符数组类型）addr。
3）各模块功能详细说明：
进入学生信息管理系统模块，必须先输入密码，密码连续三次输入错误，自动退出学生信息管理系统，密码输入正确，可进行选择，是否修改密码，若选择否，则可选择建立新的数据或打开原有文件，读取原有数据，若选择读取原有数据，则进入数据输入模块；数据输入模块是进行数据的整体输入，可一次性输入多个学生的信息；数据添加模块式进行数据的添加输入，可一次性输入一个学生的信息；输入修改模块是进行学生信息的修改，一次可修改一个学生的全部信息；数据查找模块是进行学生信息的查找，可分为姓名查找和学号查找；数据删除模块是进行学生信息的删除，按学号删除一次性可删除一个学生信息；数据浏览模块可一次性查看所有学生信息；数据排序模块是进行学生数据按学号排序。
五、详细设计及运行结果。n n
yycase1 case2 case3 case4 case5 case6 case7 case0
六、调试情况，设计技巧及体会（重点）
1）、测试数据。
包括合法与非法的测试数据、预期结构和实测结果（最好用**列出）
输入账号密码：administer 123456
是否创建新文件：0
输入：牛二 00000002 19 牛棚y
鼠大 00000001 19 鼠穴y
兔四 00000004 19 草丛y
虎三 00000003 19 森林y
龙五 00000005 19 龙宫 n
打印：case4
排序：case5。
打印：case4
查找：case2 0 虎三。
打印：case4
查找：case2 1 00000003
打印：case4
删除：case7 00000003
打印：case4
修改：case3 00000001
鼠大 00000010 20 地洞。
打印：case4
添加：case1 虎三 00000003 19森林。
打印：case4
初始化：case6鼠大 00000001 19 鼠穴n
打印：case4
退出：case0
保存：student
2）、对调试中主要问题进行总结。
开始在vc++6.0调试时，只会自己靠眼睛寻找调试**现的错误，很多函数在调试时都会出现各种问题，单个函数的调试都可以解决。但这种方法调试效率低，总是难以找到错误，难以达到预期的效果，后来在老师的指导下，学会了断点调试，才使调试达到了预期的效果，完成了程序的正确运行。
其中主要错误有：少加‘；’少加‘（’或‘）’少加‘&’等错误，这些错误不易察觉，再编程时容易出现，在今后的学习与编程中，也应该注意。
在密码的编写中，对文件的打开又出现了问题，学到了以写方式打开文件时(wt)，当文件不存在，会自动创建文件并打开。
后来在vc++6.0的调试中，输入函数的调用总是出错，经过网上查找，找到了fflush(stdin)函数（此函数为清空输入缓冲区，通常是为了确保不影响后面的数据读取（例如在读完一个字符串后紧接着又要读取一个字符，此时应该先执行fflush(stdin)），才使输入函数调试成功，完成了程序。
（3）、对自己设计进行评价，指出合理和不足之处，提出改进的方案。
主函数中可以选择各种操作：添加、删除、查找、输出、排序。
程序中在查找模块中，通过人名查找时，当查找结果不是自己时可能存在同名情况，此时可以继续查找，直到查找自己便可以退出，也可通过学号查找。
进入程序必须输入账号密码，输入三次错误后自动退出程序，在输入正确时可以修改账号密码，确保了程序的安全性，但在退出程序后未有后续安全措施。
（4）、在设计过程中的感受。
c语言课程设计是对我们的培养，每天需要查找大量资料，会学到很多知识，并把这些迅速运用到实践中，这与平常的做题不同，者更接近于我们日后的工作方式，是极好的锻炼机会，我很高兴能有这样一次机会，并且我很好的把握住了它，收获很多。
七、源程序清单(略，详见电子版实验报告)
#include <>
#include <>
#include <>
#include <>
#include <>
#define print "%8s %-7s\t %-10s %-20s",stu->name,stu->num,stu->age,stu->addr
#define scan "%s %s %s %s",stu->name,stu->num,stu->age,stu->addr
struct student/*建立struct student类型的结构体*/
char name[9];/姓名。
char num[9];/学号。
char age[3];/年龄。
char addr[20];/地址。
struct student *next;
int read_password()/读取账号密码*/
char getadminister[12];
char getpassword[7];
char administer1[12];
char password1[7];
char administer2[12];
char password2[7];
char administer[12];
char password[7];
char j;
int k;
file *fp;
if((fp=fopen(""rt"))null)
password1[k]= 0';
fflush(stdin);
printf("请确认输入的新账号：");
scanf("%s",administer2);
printf("请确认输入的新密码：");
for(k=0;k<6;k++)
password2[k]='0';
fflush(stdin);
if(strcmp(administer1,administer2)==0&&strcmp(password1,password2)==0)
if((fp=fopen(""wt"))null);
elsefprintf(fp,"%s %s",administer1,password1);
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