C学生管理系统课程设计报告

发布 2022-10-04 13:02:28 阅读 5982

c#程序设计期末作业。

通用学生信息管理系统。

计算机科学与工程学院。

班级:123456

姓名:张三儿。

学号:12345678

2023年5月。

一、题目分析。

1、基本功能要求:

1)创建相应的成员变量保存学生基本信息;

2)创建相应属性和索引以实现对成员变量访问的封装;

3)创建相应的方法以实现对学生基本信息的管理;

4)创建相应的方法以实现对学生成绩的管理;

5)构造函数和析构函数;

6)由学生类派生出小学生、中学生以及大学生;

7)尽量用上继承、多态、重载、覆盖、接口、抽象类、**、事件等知识。

2、设计思路:

本题目要求学生设计一个通用学生信息管理系统,能够分别实现对小学生、中学生以及大学生信息及成绩的管理。

定义学生类student,在学生类中定义学生的公共属性,比如学号、姓名以及平均分等。由学生类student派生出三个子类,即小学生类xiaoxue、中学生类zhongxue和大学生类daxue。再分别在各个子类中定义其独有属性,编写函数进行各种操作, 主要包括对学生信息的增、删、改、查及显示全部等操作,以及对学生的成绩进行管理,主要是求平均分操作并按从高到低降序排列输出。

本系统采用文件存储数据,**中有对应的文件操作,能够实现对输入的数据的保存。

二、系统设计。

2、界面设计:

1)用户选择界面:

2子类界面:

3)增加学生信息:

4)修改学生信息:

5)删除学生信息:

6)查找学生信息:

7)显示全部信息:

8)按平均分排序:

三、知识清单。

1、定义了相应的成员变量来保存学生的基本信息,如学号、姓名、科目成绩等;

2、定义了相应属性以来获取学生基本信息;

3、定义了相应的方法实现了对学生基本信息的管理,如add()、order()、delete()等方法实现对学生信息的增删改查;

4、定义了相应的方法order()对学生成绩信息进行管理;

5、定义了构造函数进行初始化并且有默认的析构函数;

6、定义学生类student,由student类派生出三个子类分别对小学生、中学生、大学生信息进行管理;

7、本实验程序没有连接数据库,所用数据都存在相应的文件操作中,有相应的方法实现文件相关操作;

8、重载了操作符小于和大于号。

五、实验程序**。

using system;

using

using consoleapplication1;

public class student

public string no;

public string name;

public int **erage;

public static bool operator >(student s1, student s2) /重载。

public static bool operator <(student s1, student s2)

class studentmanagesystem

static sd;

public static void show()

public static void menu1小学主菜单。

xiaoxue s = new xiaoxue();

bool flag = true;

int selnumber = 0;

while (flag) {

\t\t***欢迎进入小学生信息管理系统。

\t\t1. 增加数据");

\t\t2. 修改数据");

\t\t3. 删除数据");

\t\t4. 按姓名查找");

\t\t5. 显示全部。

\t\t6. 按平均分排序");

\t\t7. 退出系统");

\t\ttry {

\t\t请输入选择(数字1-7):"

selnumber =

catch (formatexception) {

你输入的数据格式有误!"

if (selnumber <=7 &&selnumber >=1) {

flag = false;

switch (selnumber

case 1:

break;

case 2:

break;

case 3:

break;

case 4:

break;

case 5:

break;

case 6:

break

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