文字格式要求。
主标题：三号字、居中、宋体、加黒，段后为自动。
正文：全文宋体、小四号字、段前段后0、行间距1.5，首行缩进2个字符（包括各级标题）。
编码：采用中式“一、二、三、（一）（二）（三）1．2．3．（1）（2）（3）①②编码形式，不得采用自动生成格式。其中“一、（一）”做为标题，加黒，单独成行。
“1．（1）”可以做标题，也可以不做标题，如果做标题，需单独成行，做还是不做标题，均不需要加黒。
图表：图表文字及说明等均采用五号宋体。**要有表头（表头包括表号、表名），表头在表的上面并居中加黑。图要有图号、图名，在图的下面并居中，不需加黒。
公式：采用公式编辑器编写，要规范，必要时要编号，编号要写在公式的尾部。
装订：a4纸打印，加封面，左侧装订。
封面：封面装订，也可以粘贴在学生“课程设计”的档案袋表面。图纸要求。
2号图纸、1：100的比例、说明、标题栏等方面的要求折叠图纸的要求。
河南工程学院。
sql server数据库程序设计》课程设计。
成果报告。xx系统设计与开发。
学生学号：学生姓名：学院：计算机学院专业班级：计算机信息管理班专业课程：sql server数据库程序设计指导教师：李华。
2023年6月27日。
课程设计指导教师评分表。
课程设计题目。
姓名。成员。
学号。评分项目及分值要素。
项目1．学习态度。
最高分20评分要素上机出勤及端正的学习态度、认真刻苦程度，工作量饱满程度等。
采用的算法、设计方案，设计结果，界面友好等方面进行综合评定。
能简明扼要地阐述设计的主要内容，能准确流利地回答各种问题。
内容按要求步骤书写，条理清。
晰，表述清楚、措词得当熟练使用开发工具，能够迅速准确的进行调试、纠错和运行；
组长全面负责，承担复杂的模块设计分值就高。
等级。成绩。
xx系统设计与开发。
任务分工。2．软件设计质量成。
绩3．答辩过程评定。
4．设计报告书写。
5．实际动手能力10
总成绩。评语。
目录。一、设计目的1二、系统总体设计1
一）系统需求分析1（二）系统总体设计1三、系统数据库设计1四、系统详细设计1五、主要程序清单1六、总结及心得体会1
一）系统改进分析1（二）心得体会1
写完课程设计成果报告后更新一下目录页码，方法：在目录上右击，选择更新域，选择只更新页码）
格式：小四号宋体字，1.5倍行间距）iii
xx系统设计与开发。
一、设计目的。
更好的学习和掌握数据库原理及sqlserver数据库开发工具，进一步理解在程序设计语言环境下各种控件的使用方法，同时掌握数据库程序设计的基本概念和基本流程，培养良好的数据库程序开发能力。
二、系统总体设计（一）系统需求分析（二）系统总体设计。
包括：主要功能模块设计图，程序的开发环境、运行环境设置等；
三、系统数据库设计。
包括：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计等过程，数据库中表、视图（如果使用）、存储过程（如果使用）的结构和定义，数据完整性结构定义；
要求：画e-r图。
四、系统详细设计。
包括：系统功能模块的详细设计（包括模块之间的关系，模块的主要功能实现及关键**段）；
五、主要程序清单。
注意：不是所有程序**！）六、总结及心得体会（一）系统改进分析。
二）心得体会包括：收获与不足。
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