课程设计。
二○一六年五月二十四日。
本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件，本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化；在功能上，本系统不仅包含图书管理的常用功能（如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能），而且还增加了条码的生成和打印功能（不仅为使用者省去了购买**昂贵的条码专用打印机的费用，而且条码产生更方便，与系统结合更紧密）。
考虑到很多单位和学校有现成的身份ic卡（校园卡、会员卡等），为了有效的利用这些已有资源，让使用者使用更方便，我们特在系统中加入了会员卡管理功能，这样，图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作，也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作；在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能，彻底解决丢卡后的安全隐患问题（向制卡公司定制卡时，一般会要求每张卡的ｉｄ号都不同，所以一旦换卡了，原来的会员卡就作废了，即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作）。
本系统具有操作简单，易学易用的特点。在开发过程中，我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验，注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误，因而使系统具有较强的容错和排错功能，而且本系统自带了一些常用的资料库（如中图分类库，出版社库等，系统会自动根据图书的标准ｉｓｂ码检索出当前图书的出版社名称和出版地点等，从而实现图书的自动录入的功能），使得用户在录入图书资料时更轻松；系统也自带了通用数据导入功能，可以非常简单地把用户以前的已有资料或者通过采集器采集到的数据资料导入到本系统中，避免了大量的重复劳动。经过长时间的不断测试和完善，系统的安全性和稳定性得到保证。
本系统完全可以配合条码扫描枪使用，操作会更流畅，更简单。
技术简介： 本系统采用adaptive server anywhere数据库、c/s结构，完全支持多用户操作；可运行于 windows9x/windowsnt/2000/xp/2003平台，有良好的兼容性、先进性与扩充性；可**升级。
软件课程设计报告模版
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软件综合课程设计报告
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软件测试课程设计要求
软件测试技术课程设计要求。1 测试对象选择 每组同学选择一个web应用程序，部署到笔记本上。web程序可以从网络上找，至少包含5个以上的功能模块。要求 每组所测试针对的web应用程序不能相同！否则两组成员成绩都将降一档次。2 分组要求 每组4人，班级内自由组合。3 测试内容 针对一个主要模块，至少有...