设计名称：音频功率放大器。
院系：电气工程学院。
班级：通信1001
姓名：唐有勤。
学号：0305100121
指导老师：尚冬梅。
日期：2024年1月5日。
一．设计题目：音频功率放大器。
二．设计目的：主要任务及设计思想。
1.目的：根据设计要求完成对音频功率放大器的设计，进一步加强对模拟电子技术的理解。
了解集成功率放大器的工作原理，掌握外围电路设计与主要性能参数的测试方法学习音频功率放大器的设计与小型电子线路系统的安装与调试。
2.任务：根据功率放大电路的对称特性去选择稳定性好，可靠，实用性强，成本低的电子元器件设计最合理最优值的电路做出最佳效果。
了解常用电子元器件的类型和特征。学会电子电路的焊接安装与调试进一步熟悉电子仪器的使用方法，培养认真的工作态度和严谨大科学态度。要尽可能的减小信号的失真，这是做功放最重要的一环。
3.设计思想：
本次设计基于tda2822m芯片音频功率大器的电路设计，选择合适的电子元器件和最佳的电路图做出最好的功放。电路的核心就在于tda2822m这块芯片，利用了它的放大作用来制作此电路以达到目的。
4.设计原理：
设计框图：通过音频输入端子输入音频信号个芯片tda2822m，在经过tda2822m内部的两个集成运放放大后输出带动负载，扬声器。
三：设计电路图。
1.电源部分；
2.整个电路图。
四：电路详解：
1. 电源部分：
220v的交流电通过变压器后输出9v电压，再通过整流电路整流。图中d1—d4四支1n4007二极管构成一个桥式整流电路，在输出端加25v2200uf的电容c1进行滤波。在这里需要大容量的电容，一般采用电解电容，这是为了确保安全及输出电压的稳定性，选用容量一般为2200uf的电解电容，最后再加上一个合适的稳压二极管，电源部分就做好了，为了方便观察在输出端加一个人发光二极管。
2.放大部分：
通过音频输入端子将20到200khz的声音信号输入给集成运放，在经过集成运放输出带动负载扬声器。
3.相关参数的计算：
u2=9vu0=0.9u2=0.9*9=8.1v i0=u0/r=8.1/8=1a
id=1/2i0=0.5 uc>2u2>2*9=18v 故选滤波电容为25v 2000uf
0.5k音频输入范围：20hz-20khz
p0max=*4/8=1w
元件参数的设定与选择。
集成运放tda2822m：
tda2822m的主要参数；
我没有选择tda2822而选择tda2822m的原因就是tda2822m的电压输入范围比较宽，6v~15v。而tda2822的最高电压只能达到8v。
其他电子元件的选择：
每个电子元器件都有一定的工作范围，在选择的时候不能用其最大值，要留一些空间，应当比所需要的参数大一些，以免电路状态不稳定烧坏元器件。
五：安装与调试。
按照设计的好的电路原理图进行选择pc板，然后按顺序将所有元器件依次焊接在pc板上，按从小到大的顺序焊接。焊接过程中尽量避免虚焊。整个电路焊完了进行测试。
用万用表检测相应的电路无短路现象后方可通电试调。试调过程中最主要的就是克服信号失真现象。
六：tda2822m的电气原理图。
1--音频输出 2--源输入vcc+
3--音频输出 4--接地vcc-
5--触发6--信号输入。
7--信号输入 8—触发。
七：电路所需原器件明细表：
八：实验过程中所遇到的问题及解决方案。
所欲遇见的问题：
1）接好元器件后通电试机，扬声不发声，输出端既无电流也无电压。
2） tda2822m表面的温度太高。
3）噪音特别大
解决方案：1）问题（1）（2）都经过重新检查电路焊点，扬声器不发声是因为电源输入端线头没有焊牢，造成虚焊接触不良，重新焊接好后，电路构成了通路，扬声器发声了。tda2822m温度过高是因为输出端子扬声器线接错了，应该接电容的负极，而我接在了电容的正极，把导线的位置换了就好了。
2）问题（3）在试机过程中不断加电容端之间加了一个0.1uf的瓷片电容就好了。
九：关于思考题的回答：
1.在组装试调过程中应注意哪些问题？
答：在组装与试调中应注意以下几点：焊接的方法正确，避免虚焊；要细心避免漏焊错焊；线路摆布合理，减小电磁波对信号的干扰；焊接迅速，避免烧坏电子元器件。
2.怎样除去噪音？
答：首先在前几电源部分做好滤波工作，尽可能多的除去干扰，其次在后级加电容滤波，最后要焊好每一个焊点，这与噪音的大小有直接关系。
3.焊接线头有哪些步骤？
答：做好准备工作，拨线，镀锡松香等；然后用电烙铁焊接，电烙铁与焊接平面成四十五夹角最佳；待焊锡丝完全融化后迅速提起电烙铁，等冷却以后再松开线；接好线头以后用酒精洗去电路板上的残余物质。
十：实验结果：
我成功的做出了以tda2822m为主导电路的音频功率放大器。
十一：心得体会。
一周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互**，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
这次的模拟电子课程设计让我懂得了理论和现实之间的差距，而且也让我发现自己在模电课程上的不足，所以我要在以后的学习中还要加倍的努力，认真努力的的学习。
通过这次课程设计，让我明白了学习的重要性，了解了理论和实践相结合的重要意义，学会了坚持，学会了要有耐心，这会成为自己今后学习和工作不可缺少的一部分。
十二：参考文献：
《电子爱好者入门》——柳淳。
《妙用电子模块222例》——严飞。
《电子技术设计与课程设计》——赵淑范。
《模拟电子技术》——卢庆林。
《网络相关知识》 等。
模电课程设计报告
成绩评定表。课程设计任务书。目录。1 课程设计的目的与作用 1 2 设计任务 及所用multisim软件环境介绍 1 2.1设计任务 1 2.2 multisim软件环境介绍 2 3 电路模型的建立 3 3.1分压式稳定放大电路 3 3.2稳压管稳压特性分析 4 4 理论分析及计算 5 4.1分压式...
模电课程设计报告
合肥工业大学。模拟电路课程设计。指导教师 胡良梅许良凤。设计内容 1 数据放大器 差分放大 数据滤波 2 集成直流稳压电源。1 数据放大器。1.指标要求。总体要求如下 带外衰减速率大于等于 30db 10倍频。差分放大器指标要求 rc有源滤波器指标要求 带外衰减速率大于等于 30db 10倍频。2....
模电课程设计报告
压控函数发生器课程设计实报告。学校 东华大学。目录 1.设计内容及要求4 1.1设计内容4 1.2性能指标要求4 2.设计总方案及流程图4 2.1总方案4 2.2流程图4 3.220v 50hz交流转12v直流电设计5 3.1方案一稳压管稳压电路5 3.1.1 电路分析5 3.1.2 multisi...