模电课程设计

发布 2022-10-03 22:42:28 阅读 7458

题目:基于tda2822的音频功率放大器。

课程名称模拟电子技术课程设计

考查学期 2016/2017学年第一学期

考查方式课程**。

姓名。学号。

专业应用电子。

成绩。指导教师。

目录。一、课程设计任务与要求 3

1、课程设计任务 3

2、课程设计要求 3

3、课程设计目的 3

二、方案设计与论证 3

三、单元电路设计 4

1.音量调节电路 4

2、tda2822 5

四、总原理图及元器件清单 6

1、总原理图如下: 6

2.元件清单 6

五、硬件焊接与调试 9

六、结论与心得 10

基于tda2822的音频放大电路设计。

选择采用tda2822、双联电位器、音频接插件及电阻电容等设计一个简单的音频功放,实现音频放大及音量、音调(高低音)调节功能。

1)、综合运用电子技术课程中所学的理论知识完成课程设计。

2)、通过查阅手册和上网查看文献资料,提高独立分析和解决实际问题的能力。

3)、熟悉常用电子器件的类型和特征,并掌握合理选用的原则。

4)、学会电子电路的设计、焊接与调试技能。

选择变压器、整流二级、滤波电容、合成变压器来设计直流稳压电源为音频放大器提供电源,选择芯片、耦合电容、耦合电阻等组成放大器,完成全电路理论设计。

根据技术指标和已知条件,选择合适的选择合适的,如:ocl、otl或btl电路。完成对高保真音频功率放大器的设计、装配与调试。

采用d2822双声道音频功率放大器,功率不是很大但以可以满足您的听觉要求了,且有电路简单、音质好、电压范围宽等特点。

tda芯片介绍:

tda2822是意法半导体(st),开发的双通道单片功率放大集成电路,通常在袖珍式盒式放音机、walkman、收录机和多**有源音箱中作音频放大器。具有电路简单、音质好、电压范围宽等特点,可工作于立体声以及桥式放大(btl)的电路形式下。

电源电压范围宽(1.8~15v,tda2822m),电源电压低至1.8v时仍能工作。

静态电流小,交越失真也小。

适用于单声道桥式(btl)或立体声线路两种工作状态。

采用双列直插8 脚塑料封装(dip-8)和贴片式(sop-8)

调音单元电路如图3.1所示。

图3.1 音量调节电路。

该电路调试方便、信噪比高,目前大多数的普及型功放都采用这种电路。图中c1、c2的容量大于c3,对于低音信号c1与c2可视为开路,而对于高音信号c3可视为短路。低音调节时,当w1滑臂到左端时,c1被短路,c2对低音信号容抗很大,可视为开路;低音信号经过r1、r3直接送入运放,输入量最大;而低音输出则经过r2、w1、r3负反馈送入运放,负反馈量最小,因而低音提升最大;当w1滑臂到右端时,则刚好与上述情形相反,因而低音衰减最大。

不论w1的滑臂怎样滑动,因为c1、c2对高音信号可视为是短路的,所以此时对高音信号无任何影响。高音调节时,当w2滑臂到左端时,因c3对高音信号可视为短路,高音信号经过r4、c3直接送入运放,输入量最大;而高音,负反馈量最小,因而高音提升最大;当w2滑臂到右端时,则刚好相反,因而高音衰减最大。不论w2的滑臂怎样滑动,因为c3对中低音信号可视为是开路的,所以此时对中低音信号无任何影响。

普及型功放一般都使用这种音调处理电路。使用时必须注意的是,为避免前级电路对音调调节的影响,接入的前级电路的输出阻抗必需尽可能地小,应与本级电路输入阻抗互相匹配。

2、tda2822的功放电路。

图3.2 tda2822功放电路。

如图3.2所示为tda2822用于立体声功放的典型应用电路。图中,r1,r2是输入偏置电阻,c1,c2是负反馈端的接地电容气,c6,c7是输出耦合电容,r3,c4和r4,c5是高次谐波抑制电路,用于防止电路振荡。

3、电源接入端的储能滤波电路。

图3.3电源接入端的储能滤波电路。

在电源接入端,我们添加了两个电容并联在一起的小电路,主要是用于储能和进一步的滤波,储能可以减少突然断电对芯片和个电路元器件的伤害。

焊接是一项最重要的工序为确保电路的导电性能良好正常工作,所以在焊接时注意以下几点:

1)所有元器件引线均不得从根部弯曲。因为制造工艺上的原因,根部容易折断。一般应留1.5mm以上。

2)弯曲一般不要成死角,圆弧半径应大于引线直径的1﹣2倍。

3)贴板插装稳定性好,插装简单;但不利于散热,且对某些安装位置不适应。悬空插装,适应范围广,有利散热,但插装较复杂,需控制一定高度以保持美观一致。

4)安装时不要用手直接碰元器件引线和印制板上铜箔。

5)插装后为了固定可对引线进行折弯处理。

6)焊接时尽可以能掌握好焊接时间,能快则快烙铁头应修整窄一些这样焊接时不会碰到相邻的焊接点,焊接的时间一般不能超过3秒,尤其是集成芯片。

7)在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性,以免插错。

8)集成芯片tda2822在焊接时一定要看清缺口方向,和电路板上缺口方向要一致,要弄清引线脚的排列顺序,并与线路板上的焊盘引脚对准,核对无误后,先对角焊接1.8脚用于固定集成块,然后再重复检查,确认后再焊其余脚位。焊接完后要检查有无虚焊,漏焊等现象,确保焊接质量。

10)焊接完毕后,在接通电源前,先用万用表仔细检查各管脚间是否有短路,虚焊、漏焊现象。

如图是焊接好的电路实物图:

图5.1,5.2实物图正反面。

通过这次tda2822的音频放大电路的制作,让我提高了自己的焊接水平。在制作过程中,我积极查阅相关资料,期间认识和熟悉了dta2822功放芯片。遇到问题的时候通过万用表仔细检电路故障,让我敢于大胆尝试自己找出电路故障。

积极和同学交流,在老师的帮助下最终完成了自己的电子小产品的制作与调试。期间查阅了部分资料,也丰富了我的知识储备。另外,通过这次设计过程,培养了严谨的工作作风,养成了良好的工作习惯,培养了争取的劳动观与人生观,也培养了团队集体精神,培养了我们的实践能力和创新精神。

加强了我们的动手能力,对于问题的分析能力,以及发现并解决问题的能力。同时,也让我从中体会到了要不断动手,不断向他人学习,这样才能不断提高自己,在挫折中不断磨练自己,坚持就是胜利。在于老师的沟通中,让我了解到了许多电子制作的常识和专业的前景。

我相信在老师的帮助下,我会朝着自己兴趣所在方向继续努力不断进步、反思。

附录)六、总原理图及元器件清单。

1、总原理图如下:

图4.1 总原理图。

2、元件清单。

表1 元器件清单。

七、参考文献。

1] 元增民。模拟电子技术简明教程。北京:清华大学出版社,2024年11月第一版。

2]百科。tda2822.2024年12月,3]百科。音频功放电路。2024年12月,4]曹天汉模拟电子技术(第二版)北京师范大学出版社。

5]佘道衡徐承和电子电路手册[m]

课程**成绩评定表。

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