学生姓名专业班级学号。
指导教师所在工作单位。
题目：例如：三相桥式全控整流电路的设计（带反电动势负载）
具体课程设计任务由指导教师下达，本次要求每个题目不超过5人，同一个题目多人设计时必须初始条件不同。。
一、 初始条件：例如：
某反抗性生产机械负载功率pl=2kw，最大冲击负载功率不大于5kw，最高转速nmax=3000转/分，正常转速为1500转/分，系统要求调速范围d=10，静差率小于等于5%，拟用他励直流电动机拖动，设计一套晶闸管-电动机调速系统的晶闸管主电路，以满足生产机械的需求。
1、 反电动势负载(根据负载要求选择他励直流电动机型号而定)
2、确定电网电压、选择整流电路形式；根据晶闸管最小触发角α=30°和调速要求，设计满足负载要求的电力电子整流主电路并进行相应分析计算。
3、其他保护电路元器件，由设计者通过计算进行选取。
二、主要任务：（就一假定的任务而言）
1. 主电路的设计及说明（主电路设计包括整流变压器变比、晶闸管电路形式、晶闸管选择等）。
2. 触发电路的选择和设计，每个开关器件触发次序及相位分析；
3. 保护电路的设计，过流保护，过电压保护原理分析；
4. 各参数的计算（输出平均电压，输出平均电流，输出有功功率计算，输出波形分析）；
5. 应用举例；
6. 心得体会。
时间安排：指导教师签名年月日。
系主任（或责任教师）签名年月日。
课程设计任务书
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课程设计任务书
附件2 学生姓名专业班级。指导教师工作单位。题目。初始条件 详细资料见设计任务书附件。要求完成的主要任务 包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求 1 熟悉全国统一建筑工程预算工程量计算规范，学习应用定额计价模式计算该项目的工程量 土建及装饰 提交建筑工程预算书，填写工程量。2 完成...