电气控制与plc技术课程设计报告。
一、进度安排。
二、基本要求。
三、设计报告。
四、考核方法。
五、设计题目。
专业班级：12级电气工程及其自动化。
烟台南山学院。
一、进度安排。
本设计共安排1周，合计30学时，具体分配如下：
实习动员及准备工作： 4学时。
总体方案设计4学时。
硬件设计8学时。
软件设计8学时。
撰写设计报告6学时。
教师辅导随时。
二、基本要求。
1、课程设计的基本要求。
电气控制与plc技术课程设计的主要内容包括：理论设计与撰写设计报告等。其中理论设计又包括总体方案选择，硬件系统设计、软件系统设计；硬件设计包括单元电路，选择元器件及计算参数等；软件设计包括模块化层次结构图，程序流程图，应用程序。
程序设计是课程设计的关键环节，通过进一步完善程序设计，使之达到课题所要求的指标。课程设计的最后要求是写出设计总结报告，把设计内容进行全面的总结，若有实践条件，把实践内容上升到理论高度。
2、课程设计的教学要求。
电气控制与plc技术课程设计的教学采用相对集中的方式进行，以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化，严格考勤制度，在实训期间累计旷课达到6节以上，或者迟到、早退累计达到8次以上的学生，该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料，必须在指定的时间内方可外出。
课程设计的任务相对分散，每6名学生组成一个小组，完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作，同一小组的成员之间可以相互**、协商，可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务，要有完整的设计资料，独立撰写设计报告，设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理。
三、设计报告。
设计完成后，必须撰写课程设计报告。设计报告必须独立完成，格式符合要求，文字（不含图形、程序）不少于，图形绘制规范。设计报告的格式如下：
1、封面 2、内容提要
3、目录。4、正文。
1) 所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能；
2) 方案选择及论证；
2) 硬件电路设计及描述；
3) 软件设计流程及描述；
4) 源程序**；
5、心得体会
6、参考文献
四、考核方法。
电气控制与plc技术课程设计的考核方式为考查，考核结果为优秀、良好、中等、及格和不及格五等，分数在90-100之间为优秀，80-89分之间为良好，70-79分之间为中等，60-69分之间为及格，60分以下为不及格。
考核分三个方面进行：平时表现20%；设计过程25%；设计报告 40%；设计答辩15%。
有下列情形之一者，课程设计考核按不及格处理：
1、设计期间累计迟到、早退达8次；
2、设计期间累计旷课达6节；
3、设计报告雷同率超过50%或无设计报告；
4、不能完成设计任务，达不到设计要求。
五、设计题目及要求。
题目一气动机械手操作plc控制。
一、气动机械手的控制要求。
气动机械手的动作示意图如图1所示，气动机械手的功能是将工件从a处移送到b处。控制要求为：
1、气动机械手的升降和左右移行分别由不同的双线圈电磁阀来实现，电磁阀线圈失电时能保持原来的状态，必须驱动反向的线圈才能反向运动；
2、上升、下降的电磁阀线圈分别为yv2、yv1；右行、左行的电磁阀线圈为yv3、yv4；
3、机械手的夹钳由单线圈电磁阀yv5来实现，线圈通电时夹紧工件，线圈断电时松开工件；
4、机械手的夹钳的松开、夹紧通过延时1.7s实现；
5、机械手的下降、上升、右行、左行的限位由行程开关sq1、sq2、sq3、sq4来实现；
二、机械手的的操作功能。
机械手的操作面板如图2所示。机械手能实现手动、回原位、单步、单周期和连续等五种工作方式。
1、手动工作方式时，用各按钮的点动实现相应的动作；
2、回原位工作方式时，按下“回原位”按钮，则机械手自动返回原位；
3、单步工作方式时，每按下一次启动安钮，机械手向前执行一步；
4、单周期工作方式时，每按下一次启动安钮，机械手只运行一个周期；
5、连续工作方式时，机械手在原位，只要按下启动安钮，机械手就会连续循环工作，直到按下停止安钮；
6、传送工件时，机械手必须升到最高点才能左右移动，以防止机械手在较低位置运行时碰到其他工件；
7、出现紧急情况，按下紧急停车按钮时，机械手停止所有的操作。
三、设计要求。
1、输入输出点分配；
2、画出plc的输入输出设备的接线图；
3、完成梯形图、指令表的程序设计；
4、完成设计说明书。
题目二： 自动洗车机plc控制设计。
一、控制要求：
1.按下启动按钮，洗车机开始往右移，喷水设备开始喷水，刷子开始洗刷。
2.洗车机右移到达右极限开关后，开始左移，喷水及刷子继续工作。
3.洗车机左移到达极限位置后，开始右移，喷水机及刷子停止工作，清洗机设备开始动作喷洒清洗剂。
4.洗车机右移到达极限位置，开始左移，继续喷洒清洁剂。
5.洗车机左移到达极限位置，开始右移，清洁剂停止喷洒，当洗车机往右移3s后停止，刷子开始洗刷。
6.刷子洗刷5s停止，洗车机继续右移3s，刷子又开始洗刷5s停止，洗车机继续右移，到达右极限开关后停止，然后往左移。
7.重复上面第6步，左移碰左极限开关停止。
8.洗车机往右移，风机设备动作将车吹干，碰到右极限开关时，洗车机往左移，直到碰到左极限开关，重复2次动作。洗车整个过程完成。启动灯熄灭。
9.原点复位设计。
若洗车机正在动作时发生停电或故障，则故障排除后必须使用原点复位，将洗车机复位到原点，才能做洗车全流程的动作，其动作就是按下[复位按钮]，则洗车机的右移、喷水、洗刷、风扇及清洁剂喷洒均需停止，洗车机往左移，当洗车机到达左极限开关时，原点复位灯亮起，表示洗车机完成复位动作。
二、具体的方法和步骤。
1.进行总体设计规划，合理分配i/o点，并绘出电气控制线路的原理草图。
2.绘制电气原理图，计算并选择电器元件。
3.编写plc软件清单并进行模拟调试。
4.编写课程设计说明书。
题目三自动售货机的控制设计。
一、控制要求：
i．自动售货机有3个投币孔，分别为1元、5元和10元。
2．售货共有3种饮料供选择，分别为汽水、花茶和咖啡。
3．如投币总额超过销售**，将可由退币钮找回余额。
4．投币总额或当前值显示在7段数码管上。
5．投币值等于或大于12元时，汽水指示灯亮，表示只可选择汽水。
6．投币值等于或大于15元时，汽水和花茶指示灯亮，表示只可选择汽水和花茶。
7．投币值等于或大于20元时，汽水、花茶和咖啡指示灯亮，表示3种均可选择。
8．按下要饮用的饮料按钮，则相对应的指示灯开始闪烁，3s后自动停止，表示饮料。
已经掉出。9．动作停止后按退币钮，可以退回余额，退回金额如果大于10元，则先退10元再退1
元，如果小于10元则直接退1元的。
二、具体的方法和步骤。
1.进行总体设计规划，合理分配i/o点，并绘出电气控制线路的原理草图。
2.绘制电气原理图，计算并选择电器元件。
3.编写plc软件清单并进行模拟调试。
4.编写课程设计说明书。
题目四三层电梯plc控制系统设计。
一、控制要求：
1． 系统图。
2、工作过程：
电梯由安装在各楼层厅门口的呼叫按钮进行操纵，其操纵内容为呼叫电梯、运行方向和停靠楼层。每层楼设有呼叫按钮（一层u1，二层u2，d2，三层d3），指示灯l1指示电梯在一层与二层之间运行、l2指示在二层与三层之间运行、l3指示在三层与二层之间运行、sq1～sq3为到位行程开关。电梯上升途中只响应上升呼叫，下降途中只响应下降呼叫，任何反方向的呼叫均无效。
输出端用输出指示灯的状态来模拟输出设备的状态。
三层楼电梯的自动控制要求如下：
1）当电梯停于1f或2f时，如果按3f按钮呼叫，则电梯上升到3f，由行程开关sq3停止；
2）当电梯停于3f或2f时，如果按1f按钮呼叫，则电梯下降到1f，由行程开关ls1停止；
3）当电梯停于1f，如果按2f按钮呼叫，则电梯上升到2f，由行程开关ls2停止；
PLC课程设计格式要求
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PLC课程设计报告
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电气控制与PLC课程设计报告格式
课题。系别 电气与信息工程学院 专业 自动化。姓名。学号。指导教师 葛广军王整风王金鹏任琦梅 河南城建学院。2015年 6月 19日。参考格式 目录。1 引言 主要写课题设计的目的 设计内容及要实现的目标 2 系统硬件设计页码。2.1 系统硬件配置及组成原理 要有系统组成图 设备选型等 2.2 系统...