物理与电子科学系。
课程设计报告规范细则。
1 、课程设计报告撰写的内容与要求。
一份完整的课程设计报告应由以下部分组成：
1封面：请参照后面给出的模板制作封面。
2题目。3正文。
正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：绪论（前言）、课题背景和理论研究应包括理论分析、数值分析或统计分析、相应的图表、研究结果等；实验研究应包括实验原理、实验方法及实验装置、实验结果、相应的图表及讨论分析；工程设计和软件开发应包括设计原理、设计方法和思路、相关的电路图、原理框图、流程图、模块说明、关键软件程序及分析等；最后应有结束语。
具体来说，应该包括以下部分：
题目要求（或选题分析）
方案设计与论证。
结构框图等设计步骤。
**结果及相关分析。
实验结果及分析等。
总结与体会。
4 参考文献。
参考文献是不可缺少的组成部分，它反映了取材**、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
5 附录(可选)
对于一些比较冗长、不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容（如公式推导、程序源**、有关工程标准等）可以编入附录中。
6 成绩评定表。
2、课程设计报告的写作细则。
1.书写 一律用a4规格复印纸打印输出。打印英文用新罗马体12号字，版面上空2.
5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm，正文用小四号字，1.5倍行距，页码用五号字。
文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号。
标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
3.名词、名称
科学技术名词、术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准gb3100~gb3102-93，它是以国际单位制（si）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字 测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.章节标题层次。
全部章节标题层次应统。
一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。每一章另起一页。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为汉字“第一章”、“第二章”、“第三章”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.
3”等，第**为“2.2.1”、“2.
2.2”、“2.2.
3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过**。
7.注释 有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
引用文献标注应在引用处正文右上角用[ ]和参考文献编号表明，字体用五号字。
8.公式。公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。
9.** 每个**应有自己的表序和表题，表序和表题应写在**上方居中排放，表序后空一格书写表题。**允许下页续写，续写表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”
10.插图
插图必须在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，线条要匀称，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，并用五号宋体在图位下方居中处注明，图与图号、说明等应在同一页纸上出现。。
11.参考文献
参考文献置于正文后，按一级标题处理。
参考文献的排列顺序应按在**正文中被引用时出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号。
在正文中，涉及到被引用的参考文献时，应将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为**的组成部分。如：“赵××对此作了研究，数学模型见文献[2]。”
参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出，超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“et al.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名按中外文习惯著录法。
12.页眉和页脚
1) 页眉
页眉采用下列形式：
常熟理工学院课程设计报告（小五号宋体居中）
2) 页脚
正文及其以后部分，其页脚为连续的阿拉伯数字页码，位置居中。不宜采用分章的非连续页码。
附：“正文”样式）
第一章一级标题三号宋体居中。
1.1 二级标题四号宋体加粗居左。
1.1.1 **标题小四号宋体加粗居左。
正文内容小四号字宋体1.5倍行距。
参考文献。根据gb3469 规定，对参考文献类型在文献题名后应该用方括号加以标引，以单字母方式标志以下各种参考文献类型：
1）连续出版物（期刊）
序号] 作者（，第二作者，第三作者等）.文献题名 [j]．刊名，出版年，卷（期）号：起始页码～终止页码．
示例：1] 欧阳平凯，朱华杰。 矩形截面气升式环流反应器中非牛顿流体的气含率与传质系数的研究。 [j].化工学报， 1992，（10）: 627～632．
2] ouyang p k，chisti m y, moo-young m. heat transfer in airlift reactors [j]. chem eng res des .
1989，（9）:451～456．
2）专著类。
序号] 作者。 书名[m]. 版本（第一版不标注）．出版地：出版者，出版年．
示例。1] 竺可桢。 物理学[m]. 北京：科学出版社，1973．
3）译著类。
序号] 作者[国藉].书名[m].译者。出版地：出版者，出版年。
4）**集类。
序号] 作者．文献题名[a]．编者．**集名[c]．出版地：出版者，出版年．起始页码－终止页码．
5）学位**类。
序号] 作者．文献题名[d].（英文用[dissertation]）．所在城市：单位，年份．
6）专利。序号] 申请者。专利题名[p].专利国别：专利号，发布日期．
7）技术标准。
序号] 技术标准代号。技术标准名称[s]．
8）技术报告。
序号] 作者。文献题名[r].报告**及编号，地名：责任单位，年份．
9）报纸文章。
序号] 作者。文献题名[n]. 报纸名，出版日期（版次）．
10）电子公告／**文献。
序号] 作者。文献题名[eb/ol].http://日期．
11）数据库／光盘文献。
序号] 作者。文献题名[db／cd].出版地：出版者，出版日期．
12）其他文献。
序号] 作者。文献题名[z].出版地：出版者，出版日期．
附：封面格式和最后一页成绩评定表）
课程设计报告。
课程。题目。
系别。年级专业。
班级学号。学生姓名。
指导教师职称。
设计时间。
课程设计报告格式 课程设计
洛阳理工学院。课程设计说明书。课程名称。设计课题。专业。班级。学号。姓名。完成日期2014年12月26日。问题描述 小四宋体，行间距单倍行距，每段缩进两个字符。叙述一下设计的内容要求。基本要求 小四宋体，行间距单倍行距，每段缩进两个字符。叙述一下设计的基本要求。测试数据 小四宋体，行间距单倍行距，每...
课程设计 课程设计报告格式
学校名。课程设计报告。课程名称 c语言程序设计 系别 专业班级 学号。姓名。课程题目 企业人事管理系统 完成日期 指导老师 年月日。附件。课程设计的内容。企业人事管理系统 本项目的目标是开发一个功能实用，操作简便，简单明了的人事管理系统。能够录入人事的基本资料，在操作上能够完成诸如添加 修改 删除 ...
课程设计报告格式
表序 表题为五号宋体，居中排于表的正上方 图和表中的文字为小五号宋体 四周封闭，表跨页时另起表头。图和表中的注释 注脚为小五号宋体 数学公式居中排，公式中字母正斜体和大小写前后要统一。公式另行居中，公式末不加标点，有编号时可靠右侧顶边线 若公式前有文字，如例 解等，文字顶格写，公式仍居中 公式中的外...