1 收音机原理。
1）收音机的原理图。
2）变频原理。
把本机振荡产生的高频等幅振荡信号f1，与输入回路选择出来的广播电台的高频已调波信号f2同时加到非线性元件的输入端。利用元件的非线性作用（晶体管的非线性作用）进行混频。
混频结果：输出频率为f1、f2以及频率为f1+f2、f1－f2、……高次谐波等多种信号。本机振荡电路 （振荡器=放大器 + 正反馈）
3） 输入电路与变频电路。
一电路组成：
b1：磁棒天线。
t1：变频管。
b2：正反馈变压器。
c5：本振信号注入。
c1b ：本振调谐。
c4：高频补偿。
bz1：中频变压器。
c7：谐振电路。
c6：垫整电容。
2 调试过程。
1）在元器件装配焊接无误及机壳装配好后，将机器接通电源，应在中波段内能收到本地电台后，即可进行调试工作。
2） 中频调试：
首先将双联旋至最低频率点，xfg-7信号发生器置于465khz频率处，输出场强为10mv/m，调制频率为1000hz，调幅度为30%。收音机收到信号后，示波器应有1000hz信号波形，用无感应螺丝批依次调节黑、白、黄三个中周，且反复调节，使其输出最大，此时，465khz中频即调好。
3） 频率复盖：
将xfg-7置于520khz，输出场强为5mv/m，调制频率1000khz，调幅度30%。双联调至低端，用无感应螺丝批调节红中周（振荡线圈），收到信号后，再将双联旋至最高端，xfg-7信号发生器置于1620khz，调节双联振荡联微调电容c1b，收到信号后，再重复将双联旋至低端，调红中周，以此类推。高低端反复调整，直至低端频率为520khz，高端频率为1620khz为止，频率复盖调节到此结束。
4）统调：将xfg-7置600khz频率，输出场强5mv/m左右，调节收音机调谐钮，收到600khz信号后，调节中波磁棒线圈位置，使输出最大，后将xfg-7旋至1400khz，调节收音机，直至收到1400khz信号后，调双联微调电容c1a，使输出为最大，重复调节600khz和1400khz统调点，至二点均为最大为止，统调结束。
在中频、复盖、统调结束后，机器即可收到高、中、低端电台，且频率与刻度基本相符。至此，放入2节5号电池进行试听，在高、中、低端都能收到电台后，即可将后盖盖好。
3 调试结果。
经过焊接，调试（数据分别是：0.20ma，0.
60ma，1.41ma，3.64ma，5.
03ma），我们又继续将几处断口用焊锡给连上，装上电池，进行收音测试，哈哈哈，一次性的完成！爽啊！嘿嘿，试了一下，大概能收7个信号！
4 查询器件资料。
1）1n4148
1n4148是点接触型的小电流高频开关二极管，其速度高，不过工作电流才150ma，广泛用于信号频率较高的电路，进行单向导通隔离，通讯、电脑板、电视机电路及工业控制电路中常用它。特点：高频信号高速开关，最大反向恢复时间小。
高可靠性。aba玻璃封装。高电导。
备有通孔和表面。正常正向电流 if:150ma，最大正向电流 imax:
500ma，最大重复峰值电流 ifs:450ma；其最大重复峰值电压 umax:100v，最大连续反向电压 urrm:
75v， 最大正向电压 uf :1v；最大反向恢复时间 trr :4ns；最大功耗 ptot:
500mw
2）9018h
9018 结构：npn集电极-发射极电压15v；集电极-基电压30v；射极-基极电压5v；集电极电流0.05a；耗散功率0.
4w；结温150℃；特怔频率平均620mhz放大倍数：d28-45 e39-60 f54-80 g72-108 h97-146 i132-198
3）9013h
9013 结构 npn；作用低频放大；集电极-发射极电压25v；集电极-基电压45v；射极-基极电压5v；集电极电流0.5a；耗散功率0.625w；结温150℃；特怔频率最小150mhz；放大倍数：
d64-91 e78-112 f96-135 g122-166 h144-220 i190-300
5 总结：
21世纪是科技发展的时代，而且随着人们生活水平的提高科技的发展，电子技术在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，对电子技术进行更进一步的研究已经变得越来越重要。
在做课程设计的实验前，我以为不会很难，就像做其它实验一样，应该很快就会完成。但直到做完测试实验室时，我才知道其实这并不容易，但我更认为学到的知识是与学习的东西的难度成正比的，使我受益匪浅。
我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。
就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
要想真正的有所收获，就必须在做实验之前把书本上的知识搞懂，因为这是基础，不然做实验的时候如果遇到故障就很难把它找出来。
通过这次高频的课程设计，我对高频的知识有了更深的了解，学习到了基本理论在实践中的综合运用的初步经验，掌握了模拟电路设计的基本方法，更重要的是培养了自己的时间技能，而且对于电路板的焊接技能也掌握的更加娴熟了，同时也提高了自己对于电路分析和解决实际问题的能力。而且我也学习到了不少实用的东西。更重要的是做实验的过程和思考问题的方法，动手能力也得到了进一步的加强。
相信随着电子技术的不断发展，电子技术在未来的生活中将会更加的完善，而且具有更强的功能，在我们的生产与生活的各个方面将发挥更大的作用。我相信电子技术的发展就会使生活变得更加美好。
高频课程设计
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