指导教师姓名课程设计名称。
张长伦、王恒友。
软件工程综合实训。
教研室学时。
信息与计算科学。
2周。设计步骤、设计要点、设计进度安排指导。
设计步骤：一）选题：通过平时积累，找到适合于自己的题目，题目**从教师提供的题中选，请将题目和分组人数及名单，提交指导老师审阅。
（二）建立软件制品和开发要求以及需求模型，编写软件项目管理计划、用例描述文档、软件需求规格说明、界面设计。
1）软件项目管理计划（职责见课件第三章33页，模版见课件第三章122页和学。
生作品：软件项目管理计划。pdf）（2）用例描述文档（模版见umlchina：
和学生作品：用例描述。pdf）（3）软件需求规格说明（模版见课件第四章88页和学生作品：
软件需求规格说。
明。pdf）（4）界面设计（模版见学生作品：界面设计。pdf）
三）建立软件总体结构，建立设计模型，编写软件分析说明。
软件分析模型：（模版见学生作品：分析模型。pdf）
四）进行软件设计，建立软件设计模型，编写软件设计说明。
软件设计模型（模版见学生作品：软件设计说明。pdf）
其中：模块接口设计：可用构件图描述。
模块主要算法设计：可用活**+顺序图（协作图）描述。
五）实现一个用户界面的演示程序（任选），给出主要的界面，包括相应的菜单和对话框，可以演示，但不必很完善。
六）系统测试，编写测试计划及测试用例，包括：
编写软件确认测试计划。
说明对需求规格说明规定的各种功能需求的确认测试方案。编写程序模块测试计划。
针对主要模块，从接口上进行检验/查错。
1）针对系统结构的控制层次，确定模块测试的顺序和资源。
2）确认每一个算法实现的前置条件和后置条件，设计相应测试用例。（3）缺陷报告：特别注重非法的输入条件。
七）根据系统功能编写用户手册，使用**并茂的方式，说明各种功能的使用方法及出错处理信息。
1）菜单方式下各种功能的操作顺序。
2）相应的命令方式下各种功能的操作顺序。（3）统计报表或各种单据的数据格式。（4）出错处理清单。
5）系统配置及安装步骤。本次课程设计的时间是二周（10天），工作计划如下：
序号1时间。
一。任务计划。
教师对各项目进行介绍，组织学生分组，学生小组选择课设项目。
由组长组织成员对任务进行需求分析整理，撰写需求分析报告（包括用例图)、项目计划（甘特图），回顾j**a基础知识。
二三四。教师组织各小组对需求分析进行评审、修改、再评审直至通过，回顾j**a基础知识。
项目设计：概要设计、详细设计、数据库设计提交：设计文档（包括类图、活**）组长组织组员进行编码编码。
52011-11-28五。
62011-11-29一编码及单元测试。
二。编码及单元测试三四五。
集成测试、系统联调，提交：用户使用手册。
项目交付、验收、答辩、项目总结。
课程设计成果提交、课程设计说明书（实验报告）规范及指导。
提交的课程设计成果包括：
1.根据各阶段所做的工作，要求每个小组写出明确的项目开发计划和项目总结（仅限于小组组长）。
2.个人提交课程设计报告（电子稿、打印稿）课程设计说明书（实验报告）规范：
1．课设报告一般采用打印方式，选用a4纸、5号宋体，页边距均为20mm，行间距采用18磅。文中标题采用宋体加粗。
2．课设报告结构及要求。
1）封面：采用学校开学初发的统一封面（2）《课程设计任务书》：由指导老师下达。
3）目录：要求结构层次清晰，给出标题及页次。（4）正文。
正文应按照目录所确定的顺序依次撰写，包括分析报告、设计报告、设计经验总结、源**。如果是多人合作的题目，同组人的成果简单概括，主要是自己做的部分。设计经验总结给出实验过程**现的典型错误、原因及解决的方法、设计感想、收获及软件待改进之处。
5）参考文献。
书名编者出版社出版日期。
教研室签字：年月日。
院签字：年月日。
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