实验1 通讯录管理系统。
通讯录中的联系人包含以下信息项：姓名、联系**、电子邮箱、工作单位、家庭住址、群组分类(亲属、同事、同学、朋友、其他)。
系统的主要功能包括：
1. 输入联系人的信息，要求：至少输入10个联系人的数据，且注意数据的多样性。
2. 将信息存放到一个文本文件中。
3. 添加联系人的信息，在已经存在的通讯录文件中添加若干个联系人。要求保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行添加操作。
4. 删除联系人的信息，输入一个姓名，若通讯录中有该联系人的信息，则删除该联系人，否则输出提示信息，并提示用户选择是否继续进行删除操作。
5. 修改联系人的信息，输入一个姓名，根据具体需要修改该联系人的某一项信息，将修改后的信息重新保存到通讯录文件中，并提示用户选择是否继续进行修改操作。
6. 按不同条件对通讯录进行查询操作，输出满足条件的联系人的信息。
1) 按姓名查询，包括精确查询(输入全名)，模糊查询(输入姓)；
2) 按联系**查询，输入全部号码；
3) 按群组分类查询，输入分类名称，输出该群组的全部联系人信息。
7. 输出联系人的信息，按一定格式输出信息，保证信息排列整齐美观。
实验2 学生成绩管理系统。
学生包含以下信息项：学号、姓名、学院、班级、高数成绩、英语成绩、c语言成绩、总分、平均分。
系统的主要功能包括：
1. 创建学生成绩信息文件，根据提示输入学生的各项信息，计算出总分和平均分，然后将学生成绩信息存储到一个二进制文件中。
2. 增加学生信息，在原有学生信息文件的基础上增加新的学生成绩信息，要求继续保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行增加操作。
3. 删除学生信息，提示用户输入要进行删除操作的学号，如果在文件中有该信息存在，则将该学号所对应的学生信息删除，否则输出提示信息，并提示用户选择是否继续进行删除操作。
4. 修改学生信息，提示用户输入要进行修改操作的学号，如果在文件中有该息存在，则将提示用户输入该学号对应的要修改的选项，结果保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行修改操作。
5. 按不同条件对学生信息进行查询操作，输出满足条件的学生信息。
1) 按学号查询，输入学号。
2) 按姓名查询，输入全名。
6. 按不同条件对学生成绩进行统计工作。
1) 按平均分统计各个分数段的学生人数（不及格，60-69，70-79，80-89，90-100）。
3) 分别找出3门课程成绩最高的学生，并输出他们的信息。
4) 分别统计出3门课程的不及格率，并输出。
实验3 高校教师人事管理系统。
教师包含以下信息项：教师编号、姓名、性别、出生年份、参加工作年份、工资、学院、职称（助教、讲师、副教授、教授）、学位（学士、硕士、博士）。
系统的主要功能包括：
1. 创建教师信息文件，根据提示输入教师的各项信息，将教师信息存储到一个二进制文件中。
2. 增加教师信息，在原有教师信息文件的基础上增加新的教师信息，要求保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行添加操作。
3. 删除教师信息，提示用户输入要进行删除操作的教师编号，如果在文件中有该信息存在，则将该编号所对应的教师信息删除，否则输出提示信息，并提示用户选择是否继续进行删除操作。
4. 修改教师信息，提示用户输入要进行修改操作的教师编号，如果在文件中有该息存在，则将提示用户输入该编号对应的要修改的选项，结果保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行修改操作。
5. 按不同条件对教师信息进行查询操作，输出满足条件的教师信息。
1) 按教师编号查询，输入一个编号，输出对应的教师信息。
2) 按姓名查询，输入全名。
6. 按不同条件对教师信息进行统计工作。
1) 统计2024年以后出生的教师的人数，及80后教师占教师总数的比例。
2) 统计各学位的教师人数是多少，计算拥有博士学位的教师占教师总数的比例。
3) 计算教师的平均工资，并输出。
实验4 企业职工人事信息管理系统。
企业职工人事基本信息包括：职工编号、姓名、性别、出生年份、职称（助工、工程师、高级工程师）、任现职年限、实发工资。
系统的主要功能包括：
1. 创建职工人事基本信息文件，根据提示输入职工的各项信息，将职工信息存储到一个二进制文件中。
2. 增加职工人事基本信息，在原有职工人事基本信息文件的基础上增加新的职工信息，要求保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行添加操作。
3. 删除职工人事基本信息，提示用户输入要进行删除操作的职工编号，如果在文件中有该信息存在，则将该编号所对应的职工信息删除，否则输出提示信息，并提示用户选择是否继续进行删除操作。
4. 修改职工人事基本信息，提示用户输入要进行修改操作的职工编号，如果在文件中有该息存在，则提示用户输入要修改的选项（职称、任现职年限），结果保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行修改操作。
5. 按不同条件进行查询操作，输出满足条件的职工信息。
1) 按职工编号查询，输入一个编号，输出对应的职工信息。
2) 按姓名查询，输入全名。
6. 按不同条件对职工信息进行统计工作。
1) 统计各职称岗位的职工人数是多少，计算高级工程师的比例。
2) 计算企业职工的平均实发工资，并输出。
3) 统计职工工资低于平均工资的人数，并输出他们的姓名和实发工资。
实验5 仓库物资库存管理系统。
假设仓库中存放的物资为家用电器，库存记录应包括以下信息：电器名称、品牌名称、生产厂家、型号、库存数量、售价、总金额（库存数量*售价）。
系统的主要功能包括：
1. 创建库存记录文件，根据提示输入若干电器的信息，并将信息保存至一个二进制文件中。
2. 物资入库管理，每次有物资入库，则按要求输入各项信息，电器名称、品牌名称、生产厂家、型号都一致则修改相应的库存记录信息，否则生成新的库存记录信息。
3. 物资出库管理，每次有物资出库，则按要求输入各项信息，并修改相应的库存记录文件。若该物资库存数量减为0，则删掉该条库存记录信息。
注意：物资出库时要检查出库数量的合法性（即出库数量必须小于库存数量）。
4. 按不同条件进行查询操作，输出满足条件的物资信息。
1) 输入电器名称，在库存记录文件中查找相应的物资信息并输出。
2) 输入品牌名称，在库存记录文件中查找该品牌的所有电器信息并输出。
3) 输入生产厂家，在库存记录文件中查找该生产厂家的所有电器信息并输出。
5. 按不同条件对物资信息进行统计工作。
1) 输入电器名称，在库存记录文件中统计该电器的现有库存总量。
2) 设置一个库存数量警戒值，输出库存数量小于该警戒值的所有库存电器的信息。
3) 输入品牌名称，在库存记录件中统计其不同型号的库存量，并输出库存量最高的那个型号的电器的信息。
实验6 笔记本电脑销售管理系统。
笔记本电脑销售信息包括：产品名称、品牌、产品型号、销售数量、进价、库存数量、售价、总金额（销售数量*售价）。
系统的主要功能包括：
1. 创建笔记本电脑产品销售信息文件，根据提示输入若干笔记本电脑的信息，并将这些信息保存至一个文件中。
2. 增加笔记本电脑信息，在原有笔记本电脑产品信息文件的基础上增加新的笔记本电脑信息，并保存至原产品销售信息文件中。
3. 删除笔记本电脑信息，提示用户输入要进行删除操作的产品名称和产品型号，如果在产品销售信息文件中有该信息存在，则将对应的笔记本电脑信息删除，否则输出提示信息，并提示用户选择是否继续进行删除操作。
4. 修改笔记本电脑信息，提示用户输入要进行修改操作的产品名称和产品型号，如果在产品销售信息文件中有该息存在，则将提示用户输入要修改的选项，并将结果保存至原产品信息文件，并提示用户选择是否继续进行修改操作。
5. 笔记本电脑销售管理，每完成一次销售，就按销售信息的要求输入各项数据，并修改相应的笔记本电脑产品销售信息文件（主要是修改其销售数量、库存数量）。
6. 按不同条件进行查询操作，输出满足条件的笔记本电脑信息。
1) 输入产品名称，查找相应的笔记本电脑信息并输出。
2) 输入品牌名称，查找相应的笔记本电脑信息并输出。
7. 输入品牌名称，在销售信息文件中统计其不同型号的销量，并输出销量最高的那个型号的笔记本电脑的信息。
实验7 超市商品信息管理系统。
假设某超市经营各种商品，每种商品包括以下信息：商品编号、商品名称、商品品牌、库存数量、售价、已售数量。
系统的主要功能包括：
1. 创建商品信息文件：根据提示输入若干商品的信息，并将信息保存至一个文件中。
2. 商品进货管理：每次购入新商品，需按要求输入商品所含各项信息并存入商品信息文件中。如果已经存在该商品（以商品编号为准），则修改相应的库存数量信息，否则生成新的商品信息记录。
3. 商品销售管理：每次有商品销售出去，则按要求输入商品编号和商品名称信息，并修改相应的商品信息文件。
注意：商品销售时要检查库存数量的合法性（即销售出去的数量必须小于库存数量）。
4. 按不同条件进行查询操作，输出满足条件的商品信息。
1) 输入商品名称，在商品信息文件中查找相应的商品信息并输出。
2) 输入商品品牌，在商品信息文件中查找该品牌的所有信息并输出。
5. 按不同条件对商品信息进行统计工作。
1) 输入商品名称，在商品信息文件中统计该商品的销售总额。
2) 设置一个库存数量警戒值，输出库存数量小于该警戒值的所有库存商品的信息。
3) 输入商品品牌，在商品信息文件中统计其不同商品名称的库存量，并输出库存量最高的那个商品的信息。
实验8 课程信息管理系统。
每门课程包含以下信息项：课程编号，课程名称，课程性质，学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期。系统的主要功能包括：
1. 创建课程信息文件，根据提示输入课程的各项信息，然后将课程信息存储到一个文件中。
2. 增加课程信息，在原有课程信息文件的基础上增加新的课程信息，要求继续保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行增加操作。
3. 删除课程信息，提示用户输入要进行删除操作的课程编号，如果在文件中有该信息存在，则将该课程编号所对应的课程信息删除，否则输出提示信息，并提示用户选择是否继续进行删除操作。
4. 修改课程信息，提示用户输入要进行修改操作的课程编号，如果在文件中有该信息存在，则将提示用户输入该编号对应的要修改的选项，结果保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行修改操作。
课程设计题目
2011年工厂供配电技术课程设计题目。某大型铸造工厂配电一次系统设计。任务书 广东水利电力职业技术学院电力工程系。2011年6月广州。1.原始资料。1.1全厂用电设备情况 1 负荷大小。全厂用电设备总安装容量 6630kw 10kv侧计算负荷总容量 有功功率4921kw 无功功率1512kvar各车...
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课程设计ii题目。指导教师 叶晓国。1目的与总体要求。课程设计的目的是对学生专业课所学知识的进一步巩固和提高。本课程设计主要为了巩固 计算机网络 课程知识，使学生加深对课内所学的有关计算机网络体系结构 网络协议，网络安全，网络管理等知识的理解，通过实际开发小型的计算机网络工程项目，提高网络协议分析和...
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滨州学院2011 2012学年第二学期。电气工程与自动化专业 本 2009级 单片机原理与应用 课程设计。一 数字秒表设计。设计一个数字秒表，具有如下功能 当用户按下开始键后开始计时，计时范围00 99s，每秒加1，超过99秒自动清零 当用户按下停止键后停止计时，显示不变 当用户按下复位键后，显示0...