《网页前端技术》的课程设计

发布 2022-10-01 23:12:28 阅读 3409

《网页前端技术》的课程设计。

作者:张赵辉。

**:《山东工业技术》2023年第03期。

摘要:《网页前端技术》课程主要让学生能够利用html和dreamwe**er设计**,使用j**ascript添加网页动态效果的,进而让学生掌握**的开发技能,本课程的设计以培养学生综合技能为导向,按照项目案例的实施过程,给学生设计从简单到复杂、从容易到困难的网页设计案例。

关键词:html;课程设计;j**ascript;css;项目化。

1课程性质和作用。

1.1 课程的性质。

网页前端技术》是高等职业院校计算机网络专业的一门专业核心课程,是使学生掌握使用html语言和dreamwe**er设计**,使用j**ascript添加网页动态效果,使学生掌握**的开发技能,是实践性很强且面向实际应用的重要专业课。通过学习《网页前端技术》,能够提高学生职业技能和素质,为适应职业岗位和继续学习打下一定的基础。

1.2 课程的作用。

本课程的教学目标是使学生能运用所学的网页编程知识,根据实际问题进行静态网页的创建与维护、j**ascript动态网页的编写,使学生具有html静态网页设计与制作的基本能力。

2 课程设计的理念和思路。

2.1 课程设计理念。

网页前端技术》课程的实施以工作过程导向为主体,理论实践结合特征突出。是以学生最终就业为目的的教学过程、着重培养学生的网页设计与制作能力,强调学生的学中做与在制作网页中的学习创新能力,实现了理论实践一体化教学目标。

在《网页前端技术》的课程建设中,以培养学生综合技能为导向,按照项目案例的实施过程,给学生设计从简单到复杂、从容易到困难的网页设计案例,按照循序渐进的学习情景来展开,教学过程以项目实施的过程为主导,注重学生网页设计的能力培养。

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