一、课程设计的目的。
进行环球旅行对于人们来说太难了，人们没有足够的时间和金钱，而大千世界千奇百怪，绚丽多彩的美景人们不能去到实地**，极地白雪皑皑一片壮丽的白色世界令人向往，而极地极端的气候让然难以适应，欧洲多情的人文景观令人神往，英伦风情令人陶醉，北欧的安逸景象让人怀恋，地中海温暖的气候使人舒适，非洲高原一片野性的壮丽景观使人心胸澎湃，广袤的大沙漠一望无垠的黄沙神秘多彩，拉丁美洲本土的印第安艺术中，鲜明的色彩和丰富的充满幻想的装饰是一种传统。黑人奴隶所带来的非洲文化中，也有类似的特点。这些特点与西班牙和葡萄牙的艺术特点相结合，形成了拉丁美洲感性的，外向的具有浪漫品质的多元文化特点。
亚洲各具特色的自然景观。中国的各个风景名胜区往往由于构成因素（山石、水体、动植物、地理位置、气候条件等）和地质、地理演变过程的不同，形成各具特色的自然景观。根据中国传统的山水审美观，人们把富有美感的景观概括为雄、奇、险、秀、幽、旷等美的形象特征。
因此有“泰山天下雄”，“黄山天下奇”,“华山天下险”,“峨眉天下秀”，“青城天下幽”，“洞庭天下旷”这样一些赞语。
马尔代夫独特的南洋风情观光资源，放眼四周，白色沙滩，以及岛屿所衍生的**力，都是美丽绝伦的景色，各式精采刺激的水上活动，想必都能为每位游客的马尔代夫之旅堆砌更多的欢乐与回忆。到一个没有都市、没有马路、没有高楼的小岛、丢开所有的**、电脑与电视，远离俗世的烦杂，沉浸在原始的阳光、沙滩、海洋的世界。阳光明亮而温暖，海水蓝绿晶莹，水清沙白如梦中的世界。
在无人的海边，涉水漫步，阳光暖暖地洒在身上，海水凉凉地在脚下轻漾，小蟹在沙滩上快步横行，鱼群不畏生人地游到浅滩。所有的一切构成了印度洋上一个童话般的美丽国家--马尔代夫。让人足不出户就能看到大千世界美丽景色。
二、系统分析。
2.1 技术分析。
自然风光这个**是运用了html静态网页技术，和dreamwe**er软件相结合实现的。页面间通过网页链接，实现具体所要查找的风光，可以方便用户的需要做出选择，浏览不同地区景色，给人们带来了极大地方便。
2.2功能分析。
自然风光这个**给用户一个方便的浏览空间，登陆**界面，根据自己的需求选择浏览自然人文风光。
三、设计实现过程。
3.1总体设计。
图3-1 系统总体结构图。
图3-2， 系统设计草图。
3.2详细设计。
**布局的过程：设计出框架为800*1000的布局**，再在**中添加适当的单元格。
链接设计制作的过程：主页与六个子页进行连接。
**处理的过程：单元格设定好，**大小和单元格同等大小然后添加。
导航按钮的设置等等。
四、系统测试。
4.1设计和调试过程中遇到的问题。
1.建立静态网页时，**与**的宽度不统一，**放入**后总出现空白区，静态网页形成时，现实设定的的**的大小与原来设定的**的大小要大一些。解决方法：
在制作**之前要先量好**大小，依照**大小太制作**，就不会出现这种空白区情况。
2.静态网页形成后**容易丢失。解决方法：把**和网页放入到同一个文件夹中。
3. 子页链接不到主页。解决方法：将子页链接回主页。
4.2运行通过后的结果。
五、课设总结与体会。
经过这次项目实训，我发现自己对网页方面的知识还有待进一步提高，在做课程设计的过程中，我遇到了各种各样的问题，例如怎样定位，才能使做出来的网页不会在浏览器上散乱；怎样布局才好看等。
本次网页设计主要是运用本学期学过的知识来布局应用，通过本次的**设计，运用了本学期所学到的知识这样不仅复习了本学期学过的一些知识，同时也加深所学知识的内容，这次的网页制作使我学会了很多，有关怎么收集资料，怎样用最快的方法收集资料，怎样收集有效的资料，怎样整理资料，怎样使自己的**的资料便于查找，也学会了网页的制作，学会了运用网页特效，怎样的特效才能凸现网页主题。在制作**的过程中，也碰到了不少的不明白的地方通过同学的帮助也解决了不少问题，通过循序渐进的学习慢慢地完成了本次的**建设，这次做的网页虽不是很好看，有不足之处，比如页面的制作、脚本的运用、一些效果的运用等运用的不够灵活等等，通过这次的网页设计复习这学期所学到的知识虽然在设计过程中我发现了我的很多的不足，我认清自己的错误并改正自己的错误。
六、参考文献。
1]赵丰年，《网页制作教程》(第3版)，人民邮电出版社，2006.
2]易枚根，《dreamwe**er 8 网页设计与**建设》，机械工业出版社，2007.
3]张强，高建华，温谦，《网页制作与开发教程》，人民邮电出版社，2008 .
4]张培，《dreamwe**er 8入门与提高实例教程》，机械工业出版社，2007.
网页课程设计
开发技术综合训练。设计题目秦时明月网页设计 学生学号。学生姓名。专业班级 指导教师。摘要。在internet飞速发展的今天，互联网已成为人们快速获取 发布和传递信息的重要渠道，因此 建设在internet应用上的地位越来越重要了。目前internet上已有百万个web站点，其内容范畴跨越了教育科研，...
网页设计课程设计
课程教学设计。2013 2014 学年第一学期。教学部门信息技术系 课程名称网页设计。专业 班级 11计专二 主讲教师周瑞华。山东省潍坊商业学校。网页设计课程教学设计。一 管理信息。课程名称 网页设计批准人 谭宝军 课程 所属部门 信息技术系。制定人 周瑞华制定时间 2013.9 二 基本信息。课程...
网页设计 课程设计
太原工业学院。课程设计说明书。课程名称网络平台开发技术 学生姓名。专业。班级。学号。指导教师。成绩。课程设计的内容及要求 一 主要内容。本次课程设计根据自选题目设计完整的 学生通过对题目的分析，在策划好 基本结构的基础上通过网页制作软件及相关 处理 动画制作软件开发完整的 页面。二 基本要求。1 熟...