课程设计说明书封面

安徽机电职业技术学院。

网络工程综合项目课程实训。

说明书。系（部）：信息工程系

班级：网络3091

姓名：张骏

指导教师：方继才查宇任海鹏。

20 11 ~ 20 12 学年第 1 学期。

目录。第一章学校需求分析。

随着计算机、通信和多**技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多**教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。

信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。

第二章需求功能。

校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。

第三章确定网络连接拓扑。

校园比较大，建筑楼群多、布局比较分散。因此在设计校园网主干结构时既要考虑到目前实际应用有所侧重，又要兼顾未来的发展需求。主干网以中控室为中心，设几个主干交换节点，包括中控室、实验楼、图书馆、教学楼、宿舍楼。

中心交换机和主干交换机采用千兆光纤交换机。中控室至图书馆、校园网的主干即中控室与教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼之间全部采用8芯室外光缆；楼内选用进口6芯室内光缆和5类线。

第四章确定网络设备。

根据前面确定的网络模式，需要添置的网络设备主要为宽带路由器和交换机。因为adsl modem在安装宽带时服务商会免费提供，而网卡一般计算机都已自带，当然还需要支持10/100m自适应适度的网线，来将所有的网络设备与计算机相连。

4.1 路由器选择 2621xm

4.2 核心交换机 3560-24ps

第六章完成设备配置和测试。

1 vlan划分和ip地址的分配。

pc0 pc2 pc4 属于vlan2

pc1 pc5 pc6 属于 vlan3

pc3 pc7 属于vlan4

pc0 192.168.0.2 网关 192.168.0.1 pc1 192.168.1.2 网关 192.168.1.1

pc2 192.168.0.3 网关 192.168.0.1 pc3 192.168.2.2 网关 192.168.2.1

pc4 192.168.0.4 网关 192.168.0.1 pc5 192.168.1.3 网关 192.168.1.1

pc6 192.168.1.4 网关 192.168.1.1 pc7 192.168.2.3 网关 192.168.2.1

pc8 192.168.3.

2 网关 192.168.3.

1 pc10192.168.110.

2 网关 192.168.110.

1server0 192.168.3.3 网关 192.168.3.1

2 交换机的配置。

switch1 配置：#int fa0/1

switchport mode trunk

同理可知。switch2-4 switch10-13连线端口配置都一样。

switch0配置：

3 路由器或防火墙的配置。

4 网络测试。