C 课程设计

发布 2022-09-30 14:25:28 阅读 2970

1. 学生信息管理系统。

要求: 设计一个学生类student,数据成员有学号no,姓名name,出生年月birthday,成绩deg;

出生年月设计一个类date来实现;

利用图形界面实现;

可实现学生信息的插入、删除、修改;

学生的所有信息放在一个文件中;

可实现班级所有同学成绩的汇总。

2. 自动出题系统。

要求: 设计一个题目类item,数据成员有题号no,题型type,分值score;

设计一个选择题类choiceitem,继承题目类,数据成员有选项a,选项b,选项c,选项d,参***answer;

利用图形界面显示;

可实现选择题的输入;

所有选择题存放在一个文件中;

用户输入n,可实现随机出题n个,用户答题后,可自动计算分数。

3. 图书借阅系统。

要求: 设计一个类book,数据成员有书名name,编号no,作者author;

设计一个类reader,数据成员有学号number,姓名name,借书证号no;

利用图形界面实现;

每位读者最多借5本书;输入学生学号,可显示学生姓名和学生的借书情况;

实现学生还书功能;

图书信息、读者信息和借阅信息均存于数据文件中。

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自动走迷宫小游戏。根据课堂讲授内容,做相应的自主练习,消化课堂所讲解的内容 通过调试典型例题或习题积累调试c 程序的经验 通过完成辅导教材中的编程题,逐渐培养学生的编程能力 用计算机解决实际问题的能力。同时在设计的过程中发现自己的不足之处,对以前所学过的知识理解的更加深刻,掌握得更加牢固。迷宫生成。...

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