中学校本培训学年第二学期工作计划

发布 2022-09-30 08:18:28 阅读 4798

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在校长室的引领下,本学期校本培训工作主要有以下三大项:

一、继续落实年级部的“六项”校本培训工作:

1)每周一备课:年级部要规定每周二下午三四节为备课组老师集体备课时间(学校排课已经留空)。年级部要在期初将每个备课组每周活动具体时间和地点报教科室。

每次集体备课相关内容在每周五前上传平中校本博客:。学校每月进行核查并公布。

2)每月一主题:年级部要规定每个备课组每月开展一次主题教研活动。高一高二要以新课改要求为主,高三要以选考要求为主。每次主题教研活动相关内容也需上传平中校本博客。

3)学期一命题:年级部要安排每位老师要参与一次命题审题工作(单元、期中、期末)

4)学期一**(或案例课例):每位老师一学期要完成一篇**(或案例或课例)。本学期有案例课例评比,要鼓励年青老师参评,老教师要给予指导。

5)学年一心得:年级部按照自己年级教学的实际需要,为每位教师指定一本专著,并要求每学年写一篇读书心得。

6)学年一课题:年级部按照自己年级教学的实际需要,督促每个备课组每学年要申报(或完成)一个县级以上课题(小的备课组可以以教研组申报。注意:前提首先是要申报)。

注:年级部要会同教务处、教科室将检查结果按不同等第纳入期末教师绩效考。

二、落实教研组的“六项”校本培训工作。

1)积极开展课程方案研究,完善本组三年课程方案。

2)协调、统筹、编辑本组三个年级部的学案导学。

3)承接县市各类教学教研工作,并落实到年级部备课组。

4)开展两次主题教研活动,即:学考选考复习主题教研(第周)、命题研究主题教研(第周)。两次主题教研活动,都以精准教学为理念,开展学选考、高考试题研究与新教师培养。

5)关注高校“三位一体与自主招生”,积极向学校提供建议和教学资源。

6)积极开展竞赛研究、鼓励本组年青教师积极投身竞赛教学。

三、落实教务处的“四项”校本培训工作。

1)新教师二次汇报课:教龄3年以下的教师需按教务处要求,本学期开设一次校级汇报课、进行一次校级说课评比。

2)高级教师公开课:高级职称教师每学期开设一次公开课。

3)教学评比:未达高级职称的老师需参加学校组织的教学评比活动(高级职称老师也可以参加)

4)年级教师教学评价培训。

四、落实政教处的“两项”校本培训工作。

1)全体教师员工师德培训。

2)全员参与的心理健康培训。

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xx中学教科室。

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