一、指导思想:
本学期,继续认真贯彻落实文件精神,以市教育局领导的讲话精神为依据,以学校工作要点为指导,坚持课程改革的研究和实践,以高效课堂为突破口,积极推进素质教育和全面提升教育教学质量,以校本教研为先导,以教科研推动教师专业成长,努力打造一流的师资队伍,推进课程改革,进一步开创实小教育教学工作的新局面。
二、工作目标:
1.扎实开展常规教研工作,求规范,重实效,提升常规教研活动实效。
2.制定教师梯队考核办法,加强教师队伍建设,打造一流师资队伍。
3.营造科研氛围,提高科研实效,充分发挥教科研的引领作用。
4.深化课堂教学改革,积极探索“先学后教”高效课堂模式。
三、具体措施:
1.继续扎实开展教育改革试点项目实验研究工作。
本学期教研工作继续围绕我校承担的福建省教育改革试点项目“促进小学生自主学习、独立思考、勇于创新教育教学模式”改革实验工作。所有的任课教师都要用已经形成的教学模式进行备课、上课,并加以完善。每位老师继续以年段为主,上一节能体现“自主创新高效”课堂教学模式的实验研究课。
2.以学科(年级)教研组建设为抓手,开展扎实有效的校本教研活动。
①开学初以年段(或学科)为单位继续组织学习各学科(20xx版),深刻领会“新课标”新理念,能根据“新课标”的精神对教材进行分析,明确本学科、本学段、本年级的教学目标和教学重难点,对照课标明确本学期教材的知识点,并形成书面材料,学段内交换讨论,作为期中、期末出卷的依据。
②研读中的,明确本册教材的教学任务和教学重难点,将本册教学任务分解到各单元或各板块中(语文如识字、写字、阅读、口语交际、习作等,数学如数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等),分别安排主讲人结合具体教材阐述如何落实本册教学任务,突出重点,突破难点,其他老师参与交流、研讨。
③按照的要求,组织好年级研讨课的说课、听课、评课,**怎么运用课堂教学评价的原则、方法和标准,对不同类型的课作出评析,并提出合理化建议等。做到有听课、有评课,有记录,有收获。
④根据年级、学科特点,开展其他有特色、有实效的教学研讨活动,如组织理论学习、**教学光盘、开展网络阅读、教育读书活动等。
3.深化课堂教学改革,积极探索“先学后教”高效课堂模式。
4.继续举办校本培训活动。仍利用每周三下午的全体教职工大会,邀请班级管理工作有特色、教学有特长的骨干教师作培训主讲人,与老师们分享他们的教育教学经验或学习心得。
5.继续组织开展“同伴互助结对子”工作,加强“同伴互助结对子”工作的规范化管理,努力提高互助的实效性。
6.根据教育部制定的,继续加强师生写字基本功的训练,定于5月份开展全校学生汉字书写年级过关测验。
7.继续开展教师读书会活动。开学初开展新会员招募工作,于3月最后一周组织读书交流、好书漂流活动。
之后进入新一轮阅读书目的自主阅读阶段,仍安排在每月的最后一周举办读书交流汇报活动。
8.加强对新进教师的指导和培养工作。学校继续组织学科指导组员对新进教师课堂观察和指导,新进教师三年内每学期上两节汇报课。去年三位新进教师仍要求半期考前后各上一节汇报课。
9.继续借助教研博客平台,开展理论学习、听课评课活动,通过学习和交流,促进教学水平、教育质量的提高。
10.在校长的领导下继续做好片区管理与同城化结对联盟工作。
①本学期继续选派我校10位教学骨干到农村参加支教,对农村学校的教师进行一对一的“传、帮、带”活动,互学互进,促进城乡教育均衡协调发展。
②继续探索资源共享、共同发展的新途径,努力提高片区教研的层次和效益。
11.抓好课题研究,加强规范管理。
①本学期继续认真组织开展语文省级课题、数学省级课题、信息技术省级课题、市级**课题实验研究工作。
②本学期组织老师开展校级课题研究,期初积极动员教师申报校级课题,作为参加市级、省级课题的必备条件,力争做到人人有课题,以课题研究来促进教师的专业成长。
12.制定本校教师梯队评选和考核办法,加强师资队伍建设,努力打造一流的师资队伍。
13.其他工作。
①会同教务处落实教学常规的检查和指导工作,每月定期和不定期抽查教师备课、反思和作业批改情况,提高教师教学过程的科学性和规范性。
②进一步做好语、数、英学科试卷编制及保密工作。
③认真做好期末教师业务档案登记,建立教师个人业务档案。
④继续做好教师教育教学荣誉登记和期末汇总工作。
四、具体工作安排。
二月份:1.研讨、制定本学期教研工作计划。
2.召开农村支教工作会议。
3.继续组织学习新课标。
三月份:1.根据新课标和备课用书的要求,各年级制定本册教材的知识点。
2.开展岗位大练兵,进行听课、评课活动。
3.组织教师申报校级课题。
四月份:1.组织**光盘,进行听课、评课活动。
2.做好语、数、英学科期中试卷编制工作。
3.进行课题研究过程性检查。
4.青年教师教学汇报。
五月份:1.做好半期考试及试卷分析相关工作。
2.继续组织**光盘,进行听课、评课活动。
3.开展全校学生汉字书写过关测验。
4.做好语、数、英学科期末试卷编制工作。
六月份:1.继续组织**光盘,进行听课、评课活动。
2.做好语、数、英期末试卷分析工作。
3.做好教师教育教学荣誉登记和期末汇总工作。
4.做好期末教师业务档案登记,建立教师个人业务档案。
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