2012-2013第二学期高中政史地教研组工作计划。
伴随着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。我校高中部开始有关生本教学的探索和实践。为了适应新形势下高中教学的需要，转变传统教学中存在的师本教学的弊端，本学期高中政史地教研组计划以深入学习理解生本教学为主线，以导学案为载体开展新一轮的高中新课程改革，为今年九月高中开展生本教学奠定基础。
现将本学期工作作如下计划：
一，加强教师理论学习、更新教师观念。
1、以校本课程标准的制定为契机，深入学习国家课程标准和各科考试大纲，并结合本校教师和学生的实际，制定出与国家课程标准和高考考试大纲相衔接，与本校教学相适应的轮台县中学政史地三科必修一的课程标准。
2、教研组集中学习和教师自主学习相结合，学习有关生本教学的核心理念，教学模式、评价方式。明确导学案与生本教学的关系，导学案是生本教学的载体，是传统教学方式中教案的替代品，与教案注重教师的教相比导学案更注重学生的学，教师的作用就是“导”及引导学生自主学习合作**学习，这就要求学生也要转变学习理念和学习方式，变被动学习为主动学习，拓宽学生获取知识的途径和渠道。
3、教师除了转变观念之外还必须关注本学科最新的发展，与时俱进。
二、继续加强集体备课。
将集体备课与生本、导学案相结合。本学期初要求每位教师手写一份生本导学案，有条件的可以在自己的课堂进行试讲。本学期学校要求每一位高中教师上一堂生本展示课，本组同年级教师同备一堂课编写导学案，在集思广益的基础上形成成熟的导学案存档。
三、加强年轻教师的培养。
要求年轻教师十每周至少听一到两节指导老师的课，也可以听本学科其他教师的课，年轻教师每学期听课不少于25节课。每位年轻教师本学期至少上两堂汇报展示课，并对组内教师评课反馈进行教学反思。
四、组织教师参加自治区州县组织的各项教学设计、**、课件、录像课、说课比赛，对参赛教师进行组内教师间的帮助指导，提高教师的业务能力。
五、完成上学期制订的研究性小课题计划，对具备开展条件的研究性课题利用课内课外的时间，组织学生进行调查研究形成调查报告，整个过程要求教师全程参与。
六、规范课堂常规。
每月检查教师的教案、听课记录、作业，作好记录，到学期末按照学校的考核考评方案进行考核。
高中政史地教研组。
2023年3月1日。
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