年第二学期工作总结

发布 2022-09-29 06:34:28 阅读 9216

在乡党委、**的关心和高度重视下,在教育局和乡中心学校的直接领导下,以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕以“建设西部教育强市、创办人民满意教育”总目标,进一步落实市教育局“12345”工作思路(实施一个战略—实施科教兴市,人才强市战略;建设两支队伍—建设一支专业化的教师队伍,建设一支职业化的校长队伍;做好三篇文章—培训校长、打造教师、评估学校;搞好四个结合—教育与经济社会发展有机结合,城乡有机结合,教育普及与质量提高有机结合,公、民办教育有机结合;培养五有新人—培养有涵养、有责任心、有创新意识、有管理素养、有国际视野的五有新人)和教育局2023年提出的“一大中心任务”、“七项重点工作”。深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,国家教育事业发展第十二个五年规划》。全面落实省、市、特教育工作会议精神,以开展党的群众路线教育活动,纠治“四风”及“四找”学习教育活动为契机,立德树人,精细管理,加强教师队伍建设,全面推进素质教育,提高教育教学质量为中心。

继续抓好“9+3”义务教育巩固提高及三年免费中等职业教育工作,紧紧抓住各种工程项目、民生项目建设和义务教育均衡发展的战略机遇期,学校进一步凸显“依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校”的办学理念,坚持素质教育方向,以学生发展为本,努力深化教育教学改革。干部讲学习、讲正气、讲协作、讲原则、讲奉献的五优品格和教师队伍素质得到很大提升,贯彻义务教育法的意识得到增强。经过全校师生共同努力,圆满地完成了开学初制定的二十项工作任务和目标。

今年中考再创佳绩,122人参加考试,400分以上的人数就达20人,取得了中考高中上线60人,高中录取率达50%的好成绩,深受家长、社会好评。下面我就学校工作作如下总结:

一、学校基本情况 :

本学期学校有正式教师21人,13名特岗教师,共计有34人。2名教师借调,实际有32人上课。学校现有10个教学班,七年级4个班,八年级3个班,九年级3个班,共有学生517人,其中住校生452人。

学校建有理、化、生实验室、图书室、音体美室、多**室、计算机室、男、女生宿舍、食堂等设施。学校教育教学设施完备,环境幽雅,是理想的学习场所。

二、本期开展的工作:

一)、鼓励教师要继续发扬“两基”攻坚精神,抓好迎接市教育督导考核工作。

2023年市人民**将对乡人民**教育工作及党政主要领导教育工作进行督导考核验收。为加强对此项工作的监督、落实,细化明确工作责任,确保我乡顺利通过市级督导考核,学校为此要采取如下措施:1、调整箐口乡中学教育工作督导考核工作领导小组,督促落实该项工作,2、合理分工(由一名副校长亲自抓,办公室主任具体抓)、明确职责,3、采取强有力措施推进工作进度(1)加大宣传力度,营造良好**氛围(2)抓目标任务的分解(3)按照“4有3更”要求推进工作(4)抓保学控辍工作(摸底排查、劝返复学),4、严格落实责任制和责任追究制(“7长”责任制、层层签订目标责任书),5、加强对档案资料的管理,确保各项相关资料完整、齐全、规范。

二)抓好“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育工作。

去年省人民**出台的关于实施教育“9+3“计划,是真正把教育摆在优先发展的战略地位,各级**真正重视教育的体现,是教育迎来跨越式发展的春天。按照教育局今年下达的中职任务是2023年七年级年报数-今年高中录取人数=中职任务数。为此学校拟定了中职招生实施方案,层层签订目标责任状,落实包保责任,将任务分解到全校每一位教师。

2月26号特区职校负责箐口招生宣传的付主任来我校做工作,我抓住机遇,积极配合,先后召开学生、家长座谈会,下村动员等工作,反复劝导,做了大量细致的工作,最终送走4名学生到职校就读月份相继召开九年级学生家长动员会4次,6月9日中考适应性考试成绩出来后又召开250分以下学生家长会,并与学生又签订了就读职校意向书,通过再次动员于6月12日又送得学生6名到省内职校就读,到目前为止以完成14名学生读职校,任务很艰巨,但等到中考录取划线后我们将按照包保名单让老师再次动员没有考取高中学生全部读职校。

三)、抓好学校安全保卫工作,创建平安和谐校园。

以人为本,构建和谐校园”是当今教育发展的主题,也是一切工作的重中之重,没有安全就没有一切。学校高度重视安全工作,根据局领导的安全工作计划安排,我校明确了分管安全工作的副校长,完善了安全领导首问责任制和责任追究制,健全了安全制度,制定了安全应急预案,进一步明确了教务处、政教处、总务处、综治办、班主任等安全管理权限职责,增强了大家的安全责任意识。学校还分别与三位分管领导签定了安全责任书,将安全工作层层分解,逐步落实。

并在开学前组织教师认真学习《中学生意外事故伤害处理条例》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。开学前组织全体教师进行了安全隐患大排查并及时整改排除,保证开学能有一个安全、舒适的教学环境。同时每月月底由综治办组织各部门负责人认真进行安全隐患的排查,对危及学生安全的都竖有警示标记,能整改的及时整改,不能整改的限时整改,认真做到每次检查有记录、有整改意见、有整改措施、有整改报告。

3月15日举行了消防安全应急预案演练,锻炼学生安全自救能力。加强校园巡逻值班制度的落实,每晚由3名综治办人员轮流巡逻,有力加强了内部保卫工作。同时对门卫严格实行24小时值班,校内人员一律凭证件进入,住校生有事出去必须有班主任的签条,校外人员有事必须进行登记。

要求图书管理员、理、化、生、电教管理员必须按操作规程办公,严禁违章作业。对实验室危险品实行专柜、专人两把锁管理,做好登记使用记录。加强对宿舍管理,严格执行宿舍值班制度,学校每天安排行政领导值班、督促值日教师查晚自习和学生的寝室查夜,严格实行请、销假制度。

严禁宿舍学生私自接灯、插座、烧电炉、电热毯、烧蜂窝煤等。严格执行食品48小时留样制度,重视食堂饮食卫生,饮水卫生,杜绝学生乱吃,防止食物中毒发生。利用校会、班会、队会、国旗下讲话、墙报、板报等多种宣传形式对学生进行国防、普法、禁毒、防毒、防水、防雷、防汛、防灾、交通安全等安全教育,增强他们防护和自我保护意识。

学校组织庆“五一”运动会大型活动,都报请中心校长批准、并报乡分管教育的领导知道并且拟定了安全应急预案;学生中考有安全应急预案并且和家长签订了安全协议书。建立事故发生报告制度。4月11日,箐口乡分管安全领导、派出所领导一行6人到我校针对校园道路交通安全、相关法律法规等进行了比较系统的宣传。

师生们的安全意识明显提高,自我保护意识和逃生自救能力明显增强。 总之,安全重于泰山,责任大于一切,我们要求教职工始终牢牢记住,安全工作必须常抓不懈,警钟长鸣。

四)、继续强化队伍建设。

1、干部素质进一步得到提高。

不断加**部自身建设,把抓班子队伍政治思想和工作作风建设作为一项重要内容。一是在行政班子内培育和弘扬讲学习、讲正气、讲协作、讲原则、讲奉献的五优品格,发扬求真务实、开拓创新精神,不断加强班子成员的思想道德锻炼,要求行政干部必须堂堂正正做人,踏踏实实做事;二是在学校民主管理实践中,树立执政为民的意识,努力提高管理水平,当好全校师生的指挥员和服务员,向专家型管理者目标迈进;三是全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规,坚持依法治校,以德立校。认真学习现代教育理论,树立素质教育的大教育观;四是根据绩效工资实施细则,实行干部分层考核制,增**部工作的使命感和责任感。

2、师德建设进一步强化。

1)本学期,要引导教师树立三种思想:一是树立育人为本思想,二是树立敬业奉献思想,三是树立终身学习思想。

2)继续加强教职工思想道德建设,继续抓好十八届三中全会精神宣传贯彻落实。以开展党的群众路线教育活动为载体,扎实开展纠治“四风”及“四找”学习教育活动,加强教师立德树人意识和职业道德教育,引导广大教师积极教书育人,不断增强使命感和责任感。爱护学生,关心学生,注重学生的品德教育,注重学生的全面发展,成为学生爱戴、社会尊敬的好老师。

围绕“十二五”中小学教师继续教育工程全员培训内容深入开展师德学习,积极践行《中小学教师职业道德规范》认真组织教师学习教育局统一征订的《教师职业道德手册》。落实六盘水市教育局市教通【2009】103号文件精神,中小学教师“六条禁令”和“十要十不要”。坚决杜绝歧视学生,体罚学生,无故向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象。

做到依法执教,廉洁从教,文明施教。由工会组织在5月中旬开展教师职业道德规范学习的教育活动以提高教师的责任意识、纪律意识和奉献意识,扭转教师为师不表、工作不严谨和对学生教育偏颇的现象。坚持每周有师德学习体会,每月有学习教育主题,间月有师德师风讨论,学期有师德经验交流,进一步完善师德考评机制,争做人民满意的教师。

3)继续加强对骨干教师,青年教师的培养管理。要求人人既要技艺精,又要师德高,按照骨干教师评选标准,明确骨干教师的责任、义务和奖惩办法,发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用。开展校本培训和岗位练兵活动,实行以师带徒、以老促新;选派中青年教师张琼到市参加骨干教师培训,定期开展评教评学,业务研究和优质课比赛,促进教师队伍整体素质的提高。

依照市、区要求完成全过程的管理和考核工作。

4)全面实施新一轮中小学教师继续教育规划,认真落实教师全员培训工作,立足岗位练兵,培育后劲,努力建设高素质的教师队伍。加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程、“心理辅导教师工程”“合格教师工程”。积极鼓励和支持教师参加高层次的学历进修,鼓励参加教学新秀和教学能手及各项评比活动。

安排市级骨干教师为我们上几节示范课,充分发挥骨干教师的榜样作用,采取“典型引路,示范带动,开门评教,强化监督”的方式,加大对存在教学严重质量问题教师的督评力度和新来特岗教师的培养指导力度,真正造就出一支形象良好、素质过硬的教师队伍。

5)加强班主任队伍建设。学校坚持把造就和培养具有较高政治素质、业务素质、教育科研素质和较强管理能力的班主任队伍放在工作的重要位置。重视班主任的教育理论学习,帮助班主任提高自身的业务素养和工作技能。

按照教育教学规律,结合本校工作实际,本期举办3期优秀班主任讲座,大力推广班主任工作中好的经验和做法。

6)加大教师绩效考核力度。学校将教师绩效工资的50%剥离出来,实行绩效工资考核制度。用于教师的出勤、工作量、工作态度及工作业绩等方面的量化考核。

继续完善考核方案,充分调动教师的工作积极性,奖勤罚懒,真正发挥绩效的杠杆作用。

五)、加强学生德育工作的改革与探索,以政教处和团委为龙头,创新德育工作模式。

德育工作始终坚持“德育为首、育人为本”的原则,以爱国主义教育为主线,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以行为规范教育为切入点,以养成教育为目标,以多样化活动为载体,以评比表彰为手段,全方位开展德育工作,使德育工作既有针对性,又有实效性。

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