大班班级计划大班第二学期班级工作计划

发布 2022-09-29 02:20:28 阅读 4536

大班第二学期班级工作计划。

一、情况分析。

踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。

再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。二、班级工作管理目标。

一)安全管理:知道必要的安全保健常识,学习自我保护。(二)教学管理:

1、健康:知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵活,增强体质和对自然的适应能力。2、语言:

1)养成良好的倾听习惯,能耐心地听他人表述,并且理解语义,理解较复杂的多重指令。

2)喜欢听故事、看图书,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。3、社会:

1)逐步学会让自己的行动符合集体要求,懂得要遵守公共秩序和规则,能自觉爱惜公物和劳动成果,建立起初步的责任感和集体荣誉感。

2)能自由结伴开展游戏,用积极方式向别人表达自己的想法,在与同伴相处中,逐步意识到哪些话不该说,哪些事不该做,并注意领会对方的表示。

4、科学:掌握10以内的数概念,认识时钟,学习看日历及等分,对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣,并能进行简单的分析、判断、推理。

5、艺术:尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动;用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做**游戏。

3、家长工作管理:积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。4、科研管理:

1、组织好每次的美术活动,在美术活动中引导幼儿学习良好的观察方法,平时生活中注重幼儿对周围环境的观察,提高幼儿的观察水平,养成观察的习惯。

2、喜欢阅读绘本,并且在绘本阅读活动中提高自己对作品的感受、理解和语言表达能力。三、具体措施1、安全:

1)利用晨谈、饭后以谈话、**录像、情景模拟等方式让幼儿熟悉有关的标志,学会在火灾、**中的一些逃生方式。进一步认识。

身体的主要器官几基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

2)教师之间密切配合,做好幼儿早、晚交接工作,及午睡的巡视工作,并做到认真、负责,记好相应的记录。2、教学:健康:

1)抓住一日活动中的教育环节,引导幼儿注意保持环境整洁。采用榜样激励的方法提高幼儿的公共卫生意识。

2)重视幼儿的体育能力发展,在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。发展幼儿腿部力量,让幼儿学习倒退走,灵活的躲闪,有一定速度的跑,单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。语言:

1)利用空闲时间经常组织幼儿倾听**、故事等,并请幼儿谈谈听后的感想,锻炼幼儿的倾听能力。

2)搜集有关培养倾听能力的游戏,并放在每周的实践游戏中,让幼儿在游戏中提高倾听能力。

3)为孩子提供一个良好的阅读环境,首先班内的图书角布置温馨,吸引幼儿。其次鼓励幼儿带自己喜欢的书相互交流,每周安排幼儿在集体面前讲一讲自己的书,形成良好的阅读氛围。科学:

1)随着季节变化外出观察大自然的现象,引发幼儿的好奇心与观察欲望。提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象,鼓励幼儿在集体面前大胆交流自己的发现。社会:

1)强化班级幼儿的规则意识,从生活细节入手,培养孩子的规则意识。以幼儿间相互监督的方式从他律到自律,让他们认识到生活中处处充满规则,从而愿意学习规则、执行规则,并慢慢养成习惯。(2)常以团队为单位组织各类活动,让孩子感受团队合作的精神。

(3)建立值日生制度,将班内的一些事物落实在小值日生的身上,建立值日生的责任感。并且每月开展“最佳值日生”的活动,通过幼儿的投票评选出班内负责认真的值日生。艺术:

1)平时让孩子接触观察丰富的绘画素材,欣赏优秀的作品,学习借鉴到自己的美术作品中以此提高自己的美术水平。

2)布置好班内的环境的同时创造一个宽松的心理环境,在活动中注重幼儿创造性的培养,鼓励幼儿大胆表现。

3)运用兴趣原则使美术活动的内容和教学方法具有趣味性和游戏性,每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式激发幼儿参与的热情。3、家长工作:

1)利用家长接送交流,召开家长会、家访、**、便条、校信通等形式多方面与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,应及时提出解决的方法或建议。

大班班级学期计划

一 班级情况分析。1 班级概况。我班现共有幼儿 名,其中男孩 人,女孩 人,男女比例基本持平。本学期由我,老师负责班级工作。经过小班和中班的愉悦相处,我和家长之间关系融洽,家长放心的把孩子交到我的手中,同时也积极配合我做好各方面的工作。在日常活动中,只要我们有要求,家长大多数都积极响应配合。当他们对...

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