一、指导思想。
根据金州新区教育文化体育局《关于做好2023年中小学暑假工作的通知》以及金州新区团工委关于《少先队2023年暑假活动安排》的精神，坚持把社会主义核心价值体系教育融入到寒假学生活动中，做到每一项活动有计划、有载体、有实效、有特色，使全校师生度过一个“丰富多彩、健康活泼、愉快安全”的假期，特制定红旗小学2023年暑假工作计划。
二、组织机构。
1.成立假期工作领导小组，负责假期工作的指导、监督以及对突发事件的应急处理。
组长：王波。
副组长：李惠张彦。
组员：步宇军、崔杰、范敏、于秀丽、李鹏、秦波、白宁、石丽娜、曹艳丽、赵晓昀、袁林丽、宋青。
2.3——6年级各中队要成立假期活动特色小队，以雏鹰假日小队为单位组织策划小队活动，并做好假期活动记录。要求同学们留下各项社会实践活动的过程资料，可以是**、录像、活动纪实、表扬信等（注明班级、姓名），30日统一上交教导处。
同时，班主任将学生假期小队活动、亲子活动的精彩**的电子版上传到校园内网“精彩假期”文件夹内。
三、假期时间安排。
1.学生假期从2023年7月22日起至8月31日止，9月2日正式开学。
教师假期从2023年7月25日起至8月25日止， 8月26日上班。
2.全市统一召集日为8月30日（星期四），具体到校时间为8：00-11:
30。主要工作是：①检查暑假作业、总结学生假期活动，形成详实的汇报总结，写出本班特色，下班前上交电子版、纸质版。
②发新书。③大清扫，各班提前布置学生带大清扫用具。并做好开学各项准备工作。
四、暑假安全思想教育方面。
1.假期安全教育。期末临近，暑假将至，为加强学校期末和暑期的安全工作，确保师生过一个愉快、安全的暑假。现就做好期末及暑假期间安全工作做如下安排：
一)、通过《致全区中小学生的信》，结合签订的《学生交通安全责任状》和《学生校外安全责任状》及时向师生、社会及学生家长宣传安全的基本常识，切实提高广大师生及学生家长的安全意识和自救自护、应对突发事件的能力。
二)、放假前要组织全校师生进行**、学习《交通安全宣传资料和光碟》。
三)、在暑假之前集中对学生进行一次较为系统的安全教育，重点强化要对学生集中开展一次交通、饮食、防火、防盗、防溺水、防中毒、防暴力和防台风、雷电、泥石流、**等自然灾害的安全常识教育，切实提高学生的自护自救能力。同时，要充分利用家长会等时机，切实加强对学生家长的安全教育与培训，强化假期家长对子女的监护责任，防止意外**事故发生。学生个人要制定《假期安全公约》，班级《假期安全公约》在班主任签字的基础上，交给步主任。
学生个人《假期安全公约》要一式两份，其中一份由家长签字后交到班主任手中保管，另一份由学生自己保管。班级安全公约交给步主任。同时要进行法制教育、诚信教育、生命教育、感恩教育、文明习惯养成教育等为主要内容的思想道德教育。
2.建立健全家校联系制度。班主任要与学生建立畅通的****，随时掌握学生的有关情况。
学生外出7天以上的，必须与班主任打招呼。班主任要与学生建立畅通的****，主动与家长沟通，也可通过班级qq群、电子邮件、**联系等与学生保持联系，及时了解学生放假期间的学习生活情况，确保突发情况下沟通联系畅通。如有重大特殊情况班主任教师第一时间向学校汇报，学校第一时间向主管教育行政部门汇报。
学校要有全校所有教师和学生及学生家长****的备案（家长会各班的签到簿17日下午以年级组为单位交到教导处）。
3.全面开展主题教育。学校在假前要围绕“中国梦·我的梦”主题教育活动，集中开展诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、节能环保教育、文明习惯教育等为主要内容的思想道德教育。
要教育学生不进入歌厅、舞厅和游戏厅，不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动，要引导学生不买、不看、不传有害身心健康的书籍和光碟，要继续深入推进“做一个有道德的人”主题实践活动和“远离网吧、走进书店”读书实践活动。
五、学生暑假学习方面要认真贯彻落实《大连市人民**办公厅**市教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担若干意见的通知》精神，切实减轻学生在假期里的课业负担，要给学生提供充分的休息时间，严格控制学生的书写作业量。
六、暑假学生活动安排学校将继续以“多彩假期成长风景”为主题，深入开展假期“八个一”活动。各学校要围绕“八个一”活动精心构思、创新活动载体，切实将社会主义核心价值体系教育融入到每一项活动中，做到有计划、有载体、有实效、有特色。
1.读一本有意义的好书。
学校要向学生推荐读书目录，引导学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力；通过培养学生、良好的读书习惯，提高学生自我阅读的能力，引导学生远离网吧等不健康场所。
1）开展3-6年级，“我与中国梦—2023年暑期读书征文活动”为主题的读书系列活动。征文的主题内容、文体不限，开学后，每班至少上交15篇征文，参加评选。（9月3日，上午间操时间，以班级为单位上交大队部）
2）1-6年级深化亲子读书活动（李鹏）。确保每天至少有30分钟亲子共读时间，用阅读引领家庭的精神成长。学生、家长进行阅读情况的相互评价，开学后上交星级评价表。
（要求家长和同学认真填写，字迹工整，内容详实）（9月3日，上午间操时间，以班级为单位上交大队部）
、“书香校园”手抄报评选活动：（参加年级：现2——5年级）
可以以读书为主题，在小报上介绍你喜欢的书、喜欢的人物书中你喜欢的篇、段、句、词，你的读书心得等。也可以以语文小知识为主题，在小报中将你的积累展现出来，向同学展示你丰富的语文素养。
要求：8开纸大小，横版，**并茂。小报的报头自己定，编者的班级、姓名写在报头下方。8月30日召集日每班至少上交10份作品，全校以年级委单位进行评选后，将优秀作品在大厅中展出。
、继续开展经典诵读活动（包括《**规》和古诗词），倡导学生假期中多读书、读好书。
9月份将进行全校性的、大范围的诵读过关检查（包括《**规》和古诗词）
10月份要根据推荐书目的内容进行阅读知识竞赛。
希望各班老师做好动员，让学生利用假期时间诵读、阅读，开学后利用晨读、课前热身活动进行反馈与检验。（附各年段必背篇目及学校课外阅读推荐书目）2. 坚持一项体育锻炼。
各学校要教育学生树立“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，利用假期坚持体育锻炼，巩固或学习掌握一项体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯，开学后各校以单项体育竞赛、体育技能展示等形式总结活动，促进学生全面发展。
3.学习一项艺术技能。鼓励学生利用假期根据自身兴趣爱好，学习掌握一项艺术技能，在书法、绘画、朗诵、舞蹈、器乐、声乐等多领域发展艺术特长，提升艺术素养。
学校以“健康成长，幸福生活”为主题，进行作品征集，表现“爱家、爱校、爱家乡、爱祖国、爱自然”等健康向上的内容。
1）绘画：以“我的中国梦”为主题，色彩或者素描作品展，纸张为绘画专用4开纸。（色彩可以是油画棒、水彩、水粉、彩笔、国画等。
）。开学后每班精选5幅作品，在作品背面左下角注明班级姓名，上交进行展评。
2）剪纸：团花，能体现中国传统文化。尺寸不小于长30cm，宽30cm。（上交时最好能镶框装裱）开学后每班精选1幅作品，在作品背面左下角注明班级姓名，上交进行展评。
3）摄影：以“身边的风景”为主题，引导学生发现社会生活和自然景观中的“美好瞬间”，尺寸不小于长40cm，宽30cm。（上交时最好能镶框装裱）开学后每班精选1幅作品，在作品左下角注明班级姓名，（电子稿上传至校园内网）上交进行展评、展示，并评选优秀作品参加区“金石杯”中小学生摄影大赛。
4）书法：“弘扬传统、秀我风采”学生书法展。开学后，每班参赛的软笔书法和硬笔书法作品各一幅均可，书法软笔为宣纸对开，硬笔为书法参赛用纸，最好能进行装裱或个性设计，班级、姓名、指导教师、作品名字写在作品的背面。
（要提前筛选好，保证作品质量）。
摄影作品9月3日上午间操时间，上交到王乐老师处；绘画、剪纸、书法作品，9月3日上午间操时间，上交到刘天锡老师处，作品将。
择优在学校展出，并参加比赛。
另外，1 --6年级学生可以利用假期时间练习智力七巧板、国际数棋、中国牛象棋、纸飞机四个项目，下学期学校将进行单项比赛，并选拔优秀选手参加区、市级比赛（崔方圆、李鹏）。
4.参加一次义工活动。继续深化“五进校园”之“雷锋精神进校园”主题实践活动，各班以雏鹰假日小队的形式、亲子义工队的形式，利用假期组织学生参加社区公益劳动、义工服务活动或“献爱心”主题社会实践活动，给身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福，为困难家庭和需要帮助的孩子等群体提供援助，在家长的全力支持下，让学生学会分享、学会关爱，引导学生在义工服务中追寻和实践“中国梦·我的梦”，增强中小学生的社会责任感。
开学后，希望各年级组主动申请展示机会，学校将优先安排展出。学校将评选 “校园优秀义工队”，参加区级评选表彰。
参加韩国、北京、山东、修学夏令营活动的学生要上交摄影、活动日记和感受等作品，两位带队教师要各自提出具体要求，及时、全。
面地搜集、整理学生作品，承办“夏令营修学”展板（秦波、于秀丽、于翊）。
5.开展一次亲情体验活动。
1）继续开展感恩亲情活动，各班要精心设计并开展富有实效的感恩亲情活动。提倡学生每天帮助父母做一项家务，体验父母操持家务的辛苦；鼓励学生自己动手为亲人制作一份节日礼物，表达感恩之情；写一篇记录家庭亲情的日记或作文，感受家庭的幸福和亲情的可贵。
2）鼓励学生利用假期走近社会底层人物的生活，感受他们的辛酸以及为社会作出的贡献。如，为自家附近的环卫工人送一瓶矿泉水；帮助报摊的爷爷卖报纸；路边的修鞋工聊聊天；给卖菜的阿姨遮遮阳光等等。让学生通过活动得到最真实的感受和体验，懂得关爱身边的每个人，进而更加珍惜现在的幸福生活，并为了更美好的未来而奋斗。
※一定要留下珍贵的**。4—6年级每班上交两份学生体会，学校将择优挑选20份颁发证书（李鹏）。
6.开展一次以勤俭节约为主题的体验活动。深入落实《教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》文件精神，坚持开展“光盘行动”，彻底杜绝舌尖上的浪费。
学校要利用假期组织学生开展以勤俭节约为主题的各种体验活动，动员家长共同参与落实监督；要制定评价办法，将学生节俭行为纳入到学生综合素质评价，并搜集整理榜样典型，加大宣传力度，发挥示范作用。开学后，3-6年级每班上交一篇，以勤俭节约为主题的文章，纸质稿上交大队部，打印稿上传至校园内网。
7.开展一项研究性学习活动。学生重点围绕节能低碳、循环经济、环境污染等主题开展行动研究，“践行节能低碳，建设美丽家园”。
各班级还可以结合学生的生理、心理以及认知特点，组织学生开展小课题研究、小发明创造、艺术创作等活动。（每班一个作品即可）
小学学年第二学期工作计划
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