问题研究计划 学年第二学期

发布 2022-09-28 19:20:28 阅读 1087

7、推行小课题研究策略。小课题研究是一种行动研究,以新课程实施过程中所遭遇的各种具体问题为研究对象,着眼于在具体的教育教学活动过程中发现问题、研究问题、解决问题,从而推动新课程的实施,促进教师的专业发展。小课题研究是对某个课题持续的关注和研究。

8、倡导教育科研。教师在教育教学实践中或者参加某项科研课题后,撰写的教案、课件、各类**、教育教学经验总结、调查报告等,应以记录研究过程为主。

五、保障措施。

1、统筹计划,协同实施。将问题研究纳入专业技术人员继续教育之中,县教师进修学校为本系统专业技术人员继续教育专业科目教育的管理指导机构和实施基地,县教研室要积极做好相关配合工作,各中、小学校具体组织实施。校长负责,落实到人。

2.校长是问题研究的第一责任人,要立足本校实际,负责领导制定科学可行的问题研究计划、年度计划和每项研究活动的实施方案。要将问题研究与学校发展、学校文化建设相结合。

每位教师要根据自己的发展目标,制定个人专业发展计划和年度研究计划。

研究生英语学年第二学期教学计划

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学年第二学期计划

2007 2008学年第二学期。总务处工作计划。一 指导思想。在学校党政领导下,进一步加强学习,树立大局意识 服务意识,不断提高政治觉悟和业务素质 进一步明确岗位职责,履行岗位责任,严肃劳动纪律,提高工作效率,尽责尽力地为教育教学服务,为师生服务 进一步发挥服务育人的功能,并将服务育人与民族精神教育...

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