暑期社会实践总结支教版

发布 2022-09-27 18:52:28 阅读 1746

暑假对于一个学生来说,是具有很特别的意义的。学生时代由小学、中学、大学组成,而无一另外,每一个阶段的每一年安排都一样:一年由两个学期、一个暑假、一个寒假组成。

暑假是一个学生能够自由支配的最长的一段时间,它处于两个学期之间,是一个学生的学生生活的重要组成部分之一。在暑假里,学生自己安排自己的学习与生活,在没有老师的监督与教导、没有同学的互助与竞争的情况下,每个学生都以自己的方式经历着暑假,这个令许多学生期待的生活。

学生时代十多年走过来了,每个人都拥有了丰富而独特的自己的暑假生活经历。到现在,我还记得,新学期开学时我总是很关注大家暑假是怎么过的,因为我认为暑假怎么过是很能体现一个人的作风的,另外,暑假怎么安排确实是一件很有意思、很值得聊一聊的话题。这么多个暑假走过来了,我一直很希望自己有一个充实而精彩的暑假生活。

而今年我终于有了这么一个机会,真的很高兴。

今年暑假校团委组织了一个前往平山县驼梁的大学生支教服务团,我很荣幸的也被选了进去,走之前,我就认真设想了一下接下来的实践会是什么样的。

7 月7日,我们大学生支教服务团就坐上了前往目的地的汽车。我们这个团队有来自不同学院的7名同学组成,由校团委的王老师带队。第一天,我们八个认真**接下来的安排,我分到的工作是与另外一位同学一起教语文、撰写新闻稿和最后暑期社会实践总结。

的起草。这样的安排是挺适合我的,只是觉得课少了一点,所以就决心要好好把握住这不多的上课机会,一定要把课上好,让学生们难忘、自己也难忘。

第一天,我们走访了当地,和一些居民、学生做了些交流,还看了学校。这样子,我们对这里的情况有了一些了解。我看到这边的一些问题。

因处于山区,每一个自然村都很小,一个村里面孩子不多,导致学校的开办比较困难;村与村之间的距离太远,因生源少,只能几个村子共用一个小学,这使得不在学校所在地的学生上学困难,他们每天都得走很长的路过来;与市区距离较远,使得很多应该配备的材料无法配备,学生的文具、课外书、教辅书等都比较缺乏;学校规模小,因而多请老师是不恰当的,故而只有两名老师,这样的情况也使学校在工作等方面存在缺陷……看到这些,我很受触动,再次感受到自己原来的受教育环境的优越,也使我更加坚定了要好好上课的决心,我要让自己的到来对这边的学生有尽量多的帮助。

正因为是支教服务团,所以做好教学工作是最主要的也是最重要的。在第二天的开班仪式上,我确切知道,接下来的上课情况将会是一至六年纪在同一个班上课,这对于我实在是一个挑战。经过思考,我决定我的授课要坚持下面几点;要讲年纪差异较小的内容,让每个年级的同学都能够参与进来,都乐意参与进来;要讲方法性的规律性的东西,少讲知识性的东西,因为就几节课,你讲知识性的东西,讲得再好,也不能教给他们多少,而且知识性的他们原来老师以后有的是机会教且会教得更好,而方法性的东西却犹如传授钓鱼之法而非赠送鱼;要讲有趣的,只有他们能接受才好,不能接受你再有价值再有内容也没用;要讲能够开阔视野的,宽阔的视野具有非常之大的重要意义,一个人的成长或说能力的增长在某个角度看,即是视野的扩展。

在上好课的同时,我和伙伴们做了两个调查活动,一个是关于居民社会认知的调查,这份调查结合改革开放三十年的形势,是具有一定意义的。但是在实行的过程中,我们发现问卷的设计有些不合实际,在又做了几份之后,我们越发感受到问卷设计的问题相当严。

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