大学社会实践报告

学院：专业：姓名：班级：学号：实践单位：实践时间：2023年1月24日至2023年1月26日共3天。

实践目的：走进建筑企业了解当今企业的发展现状及面临的问题，争取将自己所学知识与拥有的能力应用的社会实践中去，了解社会需要，为以后学习方向提供参考。

实践内容：走进大学刚刚半年，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。不论是老师还是导员，谈话之中总离不开“就业”，或是说我们专业就业特点，或是说我们专业的就业前景，虽然到离开校园的日子还很长，但是，我已经渐渐感觉到就业对我们大学生造成的压力。

没有经验，是我们大学生最大的缺陷，可是还在校园里的我们，社会经验又有多少？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼并提高自己的能力，以便在毕业后的生活和工作中处理好各方面问题，我开始了这个寒假的社会实践---走进建筑企业与工地。

把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，这就是实践的基本目的。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这短暂三天的社会实践活动，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

如今国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

我的实践活动从2023年1月24日开始，早晨8点钟，我开始了自己的工作，今天的工作任务就是整理公司资料，由于我所在的公司是从事塔吊租赁方面经营的，因此在这里实践还能近距离接触一些农民工子弟，了解他们的工作情况也在我实践目的之列，不过今天是没有机会了，北京中通达塔吊租赁****旗下拥有塔吊设备二十余台，就像我们学生的档案一样，每一台设备都有一份自己的资料，包括塔吊的型号，使用说明，现在操作人员，以及最总要的租赁合同。一般的，塔吊公司的经营对象是建筑承包人，他们的关系是租赁与租借的关系，因此塔吊的盈利就在租金上。我的工作就是负责整理这其中的五台塔吊的资料并对其中的部分资料进行打印，本以为是件非常轻松的事情，可以下手才知道事实不像我想象的那么简单，第一次感觉到自己笨手笨脚，要不是有生产经理张经理在一旁指点，先不说我弄到几点，能不能弄好还很难说。

一天的工作很快结束，虽不顺利，但我的工作还是完成了，通过这一天对公司的了解，我也更深的认识到工作实践经验到底有多重要。

注：塔式起重机简称塔机，亦称塔吊，起源于西欧。据记载，第一项有关建筑用塔机专利颁发于2023年。

2023年出现了塔身固定的装有臂架的起重机，2023年制成了近代塔机的原型样机，同年出现第一台比较完整的近代塔机。2023年当时德国已开始批量生产塔机，并用于建筑施工。2023年，有关塔机的德国工业标准din8770公布。

该标准规定以吊载(t)和幅度(m)的乘积(tm)一起以重力矩表示塔机的起重能力。我国的塔机行业于20世纪50年代开始起步，相对于中西欧国家由于建筑业疲软造成的塔机业的不景气，上海波赫驱动系统****我国的塔机业正处于一个迅速的发展时期。从塔机的技术发展方面来看，虽然新的产品层出不穷，新产品在生产效能、操作简便、保养容易和运行可靠方面均有提高，但是塔机的技术并无根本性的改变。

塔机的研究正向着组合式发展。所谓的组合式，就是以塔身结构为核心，按结构和功能特点，将塔身分解成若干部分，并依据系列化和通用化要求，遵循模数制原理再将各部分划分成若干模块。根据参数要求，选用适当模块分别组成具有不同技术性能特征的塔机，以满足施工的具体需求。

推行组合式的塔机有助于加快塔机产吕开发进度，节省产品开发费用，并能更好的为客户服务。塔机分为上回转塔机和下回转塔机两大类。其中前者的承载力要高于后者，在许多的施工现场我们所见到的就是上回转式上顶升加节接高的塔机。

按能否移动又分为：走行式和固定式。固定式塔机塔身固定不转，安装在整块混凝土基础上，或装设在条形式x形混凝土基础上。

在房屋的施工中一般采用的是固定式的。

塔吊简介：塔吊的型号尖的功能是承受臂架拉绳及平衡臂拉绳传来的上部荷载，并通过回转塔架、转台、承座等的结构部件式直接通过转台传递给塔身结构。自升塔顶有截锥柱式、前倾或后倾截锥柱式、人字架式及斜撑架式。

凡是上回转塔机均需设平衡重，其功能是支承平衡重，用以构成设计上所要求的作用方面与起重力矩方向相反的平衡力矩。除平衡重外，还常在其尾部装设起升机构。起升机构之所以同平衡重一起安放在平衡臂尾端，一则可发挥部分配重作用，二则增大绳卷筒与塔尖导轮间的距离，以利钢丝绳的排绕并避免发生乱绳现象。

平衡重的用量与平衡臂的长度成反比关系，而平衡臂长度与起重臂长度之间又存在一定比例关系。平衡重的量相当可观，轻型塔机一般至少要3～4t，重型的要近30t。平衡重可用铸铁或钢筋混简介又名塔式起重机主要用于建房、建桥等原产于法国和德国为建筑起业起到了卓越的贡献。

塔吊分类：按变幅方式可分为：1.俯仰变幅式；2.小车变幅式。

按操作方式可分为：1.可自升式；2.不可自升式。

按转体方式可分为：1.动臂式；2.下部旋转式。

按固定方式可分为：1.轨道式；2.水母架式。

按塔尖结构可分为：1.平头式；2.尖头式。

塔吊操作规程：

1．使用前，应检查各金属结构部件和外观情况完好，空载运转时声音正常，重载试验制动可靠，各安全限位和保护装置齐全完好，动作灵敏可靠，方可作业。

2．操作各控制器时，应依次逐步操作，严禁越挡操作。在变换运转方向时，应将操作手柄归零，待电机停止转动后再换向操作，力求平稳，严禁急开急停。

3．设备在运行中，如发现机械有异常情况，应立即停机检查，待故障排除后方可进行运行。

4．严格持证上岗，严禁酒后作业，严禁以行程开关代替停车操作，严禁违章作业和擅离工作岗位或把机器交给他人驾驶。

5．装运重物时，应先离开地面一定距离，检查制动可靠后方可继续进行。

6．坚持"十"不吊。作业完毕，应断电锁箱，搞好机械的"十字"作业工作。十不吊的内容如下：

（1）、斜吊不吊（2）、超载不吊（3）、散装物装得太满或捆扎不牢不吊（4）、吊物边缘无防护措施不吊（5）、吊物上站人不吊（6）、指挥信号不明不吊（7）、埋在地下的构件不吊（8）、安全装置失灵不吊（9）、光线阴暗看不清吊物不吊（10）、六级以上强风不吊。

第二天，今天要离开公司去工地和工人生活，所谓工人其实也是农民工，不过更专业的讲应该称他们是塔吊司机，在工地中，他们受的待遇要比普通的农民工高的多，另外，经理介绍说，作为公司的员工，日常生活会受到公司额外照顾，而且，如果工作得到公司认可年末还有五百到一千的奖励。开塔吊是技术活，还需要勇气，作为一名合格的塔吊司机首先就需要克服对高度的恐惧，它的高度最低也有十米，一般也有二三十米，高的可达上百米，身在高空作业，身下只有一根铁架支撑，那感觉可想而知，由于工地的相关规定，我没能上去，只能在塔下做一些辅助性的工作。经过一天的工作，虽然都是一些零零散散的工作，比如送一下工具等等，但是毕竟没有这样的经历，一天下来还是很累，另外，我还在食堂吃的饭，饭菜跟家里是没办法比的，不过也算得上是可口。

第三天，主要是跟经理出去谈生意，只能算是看看吧，因为身为学生的我对这些事情还是起不了作用的，说是谈生意，用经理的话说就是“要账”，据他讲，当前建筑企业最主要的问题就是“要账”了，“找活儿”不难，通过自己的社会关系就可以找到，而要把帐结算完毕，是没有期限的，有的甚至就成了烂账，经理说，逢年过节是他最忙的时候，他要到处给欠账人送礼，虽然有合同，但这已经成了行内不成文的规定。“用合同就要走法律程序，这样两家以后就很难做生意了，谁都不想撕破脸皮，这一行，没有朋友是做不成生意的。这也是社会现象啊！

”。今天收获颇丰。

实践结果：三天的社会实践很快结束，我从公司内部工作到下工地，再到陪经理谈生意，时间短暂，所看所学的东西却是在大学的任何课堂里学不来的：大学生实践经验不足；农民工工作风险大；企业靠面子生存，市场仍需改革。

实践总结：身在社会，首先就需要适应社会，然后才能改造社会。作为大学生，在学校这个特殊的社会里生活，不知要比学校外边的轻松多少倍。

大学生需要工作经验，更需要社会经验，懂得人情世故才能在社会上生活。

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