毛概社会实践总结

社会实践报告。

班。级：给排水142学。

号：xxxxxxx姓。

名：陈。迪。

社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多平时生活中无法懂得的道理。

这次支教活动，大费周折得到龙湖镇镇直小学校长和老师的同意，锻炼了我们与人交涉，迎难而上的能力。得到许可后，虽然只有一节课的时间，我们组每一个人都做了精心的准备。我准备的主题是梦想和理想，更主要的是和小弟弟小妹妹们互相交流，我让他们大胆的说出了自己的理想，还跟他们约定好，实现理想的那一刻我们一起分享。

看着他们朝气蓬勃，未经世事的模样，可爱极了。希望他们能够愉快地度过最单纯最快乐的时光。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着不为人知的理想，总想着有一个辉煌的未来。

但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。

这次的节约用水宣传活动，因为我们专业的关系，与水接触较多，深知水资源短缺现象的严重性，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，我们小组采取粘贴宣传标语的形式，在各个宿舍楼教学楼集中用水处粘贴节约用水标语，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯，共同建设美好家园。

而餐厅餐桌整理和自行车整理，主要是针对校园不文明现象所开展的实践活动。校园内经常会有自行车乱停放，摆放不整齐，还有部分车子因为风或者其他原因倒放，造成同学们日常行动的不便，并且影响校园校貌。我们小组就在课余时间对这些自行车进行了整理，摆放整齐。

餐桌的垃圾和餐具经常是同学们疏忽或者没有文明意识而给保洁增加了负担，毕竟，每天那么多学生，不定时的来餐厅吃饭，保洁为了保持餐厅的良好环境，工作的又累又辛苦，所以我们小组经常在晚饭后，帮保洁阿姨还有大爷们餐厅桌面的垃圾清理掉，帮忙把餐盘收到餐具**处，减轻他们的负担。在与保洁阿姨的交谈中，也学到了一些道理。社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。

通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。

现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。

这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。

这样的实践让我心生感动，也让我体会到真正的实践应该是在与人接触的过程中学习到各种各样的品质，获得各种各样的思考。实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。向前吧，少年！

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