就业指导期末试题一

发布 2022-09-25 22:50:28 阅读 8469

大学生就业指导期末试题(一)

考试方式:闭卷。

考试时间:90min

一、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分)

1、爱好不一定就等同于你的职业选择。(

参***】:正确。

2、定方向搜集法的优势在于指向性更明确,且更具有针对性。(

参***】:正确。

3、企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。()

参***】:错误。

4、简历中,通讯地址建议写得越详细越好。(

参***】:错误。

5、在填写简历中的“兴趣爱好”时,我们应该列出和工作有关的兴趣。(

参***】:正确。

6、面试中,应注意保持眼神接触和微笑。(

参***】:正确。

7、行为面试是外企招聘时最常用的面试方式。(

参***】:正确。

8、对于大学毕业生来说,毕业生报到证没有什么作用。(

参***】:错误。

9、面试是双向选择,企业没有选择我我还可以有机会去寻找更适合我的工作。(

参***】:正确。

10、行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。(

参***】:正确。

二、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

1、【单选题】社会对人才的整体要求中,企业要求排在第一位的是(

a、团队精神。

b、专业知识。

c、综合素质。

d、快速学习能力。

参***】:c

2、【单选题】马**把人的需求分为五个层次,第二个层次是(

a、生理需要。

b、安全需要。

c、爱与归属的需要。

d、尊重的需要。

参***】:b

3、【单选题】就业信息收集方法中的全方位搜集法,其弊端在于()。

a、不利于横向对比。

b、对择业者的电脑技术要求较高。

c、经济成本大。

d、信息量大,花费时间多。

参***】:d

4、【单选题】下面属于了解就业信息的途径的是()。

a、互联网。

b、校园招聘会。

c、人才中介。

d、以上都是。

参***】:d

5、【单选题】“star原则”里面的“a”代表()。

a、背景知识。

b、任务。c、行动。

d、结果。参***】:c

6、【多选题】智力与能力的关系包括哪些?()

a、智力是能力的基础。

b、能力是智力的表现形式。

c、高智商者必定能力强。

d、职业能力强的人必定高智商。

参***】:abcd

7、【多选题】广义的就业信息的内容包括()。

a、社会信息。

b、供求信息。

c、个人基本信息。

d、学校概况。

参***】:ab

8、【多选题】下列属于企业面试考核的内容的是?()

a、仪表风度、专业知识。

b、实习实践经验、语言表达能力。

c、综合分析能力、应变能力。

d、人际交往能力、工作态度。

参***】:abcd

9、【多选题】按面试的结构分,面试可以分为()。

a、非结构化面试。

b、结构化面试。

c、半结构化面试。

d、封闭式面试。

参***】:abc

10、【多选题】在就业协议书上签字的包括哪几方?(

a、毕业生。

b、用人单位。

c、学校(培养单位)

d、**人社部门。

参***】:abc

三、简答题(本题共3小题,每小题10分,共30分)

1、大学生的就业政策有哪些?

参***】:

鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业;

鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役;

积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目;

鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业;

强化对困难家庭高校毕业生的就业援助。

2、获取就业信息的途径有哪些?

参***】:

静态资料接触包括阅读有关工作状况说明的书籍、调查报告、文献、招聘广告等文字材料;

动态的资料接触包括通过一些实践活动去获取自己感兴趣的职业信息。;

人物访谈是大学生获得动态工作资料的主要方法之一;

通过老师、亲戚或自荐,找几位从事你感兴趣的职业的资深工作者或至少具备3年以上工作经验者分别进行面谈。访谈后将访谈的经过、收集的资料和心得及时整理;

利用假期或学习之余,参加社会实践到增加社会阅历。

3、大学生如何进行学生角色与职业角色的转换?

参***】:

培养良好的心理素质;

提高独立的生活能力;

建立和谐的人际关系;

提高必需的应挫能力;

增强职业的角色意识;

提高职业的合作能力。

四、论述题(40分)

以无领导小组讨论的面试形式为例,结合自身优劣势,谈谈你的面试策略。具体要求:1、字数在左右;2、结构合理,层次分明;3、思路清晰,表达准确。

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