一、八年级学生基本情况。
学生比较活跃好动，思维比较敏捷，但学习不很踏实。本次参考人数为451人，及格率86.7%，优秀率34.
01为%，平均分为74.31分，最高分98分，最低分为12分，大多数同学分数在70-90之间。
二、试卷分析。
本次生物试卷，总分100分，共四大题，39小题，各题分值分配为选择题50分，填空题20分，分析题20分，实验题10分。命题思路符合八年级学生的学习能力及思维能力，主要以考查基础知识为主，以考学生的记忆力为主，记忆力题目占分比例很大，其次是考学生的学习力和想象力分值比例少。这份试卷覆盖八年级生物上册的第五单元前面三章内容，其中第一章占的分数比较大，其它章节知识点尤其重点也都涉及。
总体上看，这份试卷主要体现了学生在学习过程中记忆力的培养，同时也考查学生学习力、想象力。
三、试题分析。
根据学生答题的卷面情况，分别从记忆力、学习力和想象力三个面进行分析。
1、记忆力方面分析。
从卷面来看，考查学生记忆力方面的内容占的比例大，第一大题选择题25个小题，考查记忆力的题目有9个题占18分。第二大题填空题20分，考查记忆力的占20分。第三大题的第一小题根据所给表中鸟与人的心脏大小及心跳次数的比较，推测两个填空，分值为4分；第2小题4分，考查课本知识；。
整张试卷共25道题是考记忆力方面的内容共50分，占总分的50%。这些题目主要考查学生对课文基础知识及素材的记忆能力，直接把课本知识变成选择题或填空题给学生进行作答，甚至一些题目与课本一字不漏一样，答案在课本上都直接找到，但在这方面学生的丢分却比较多，尤其是选择题丢分更多。总而言之，在记忆力方面的分值里，全年级平均分为45分，学生整体记忆力还是比较薄弱，另一方面也说明单调的文字不利于学生记忆，配以**学生更容易记住。
这恰恰为我们今后研究提供可贵的第一手资料。
2、学习力方面分析。
本次段考试卷里考查学生学习力的题目很多，但学生做得较差，说明学生的学习力还是有待加强。
3、想象力方面的分析。
在这次段考中考想象力的有20分，其主要内容涉及蚯蚓的饲养及观察、**狗的行为是本能还是学习获得，丢分都在4分左右，说明学生想象力也还差。
四、今后的努力与打算。
1、根据生物学科的特点及学生实际情况，充分利用各种资源如网络、远程、课本素材等，加强学生记忆力的培养，向介绍更先进的记忆方法，科学训练，加强学生对基础知识记忆，不断提高学生的记忆力。
2、结合新课改及“一带三”教学研究精神，在实际生物教学中培养学生自主学习、合作学习、**学习的良好学习习惯，提高学生学习力。
3、适当对课本知识进行迁移，利用小黑板、投影仪设计问题，创设情景，训练学生想象力，提高学生的想象力。
4、加强生物实验教学，利用生物实践基地，培养学生操作能力，进一步增强学生学习生物的兴趣，同时也对知识记忆起到极大的帮助。
八年级期中生物试卷分析
学习必备欢迎 吴庆民。一 试题结构。试题包括选择题和非选择题两种题型，总分100分。选择题25个，50分 非选择题包括7个小题50分。二 试卷分析。本次生物试题依据 全日制义务教育生物课程标准 和初中生物学教材，按照学业水平考试生物考试说明的要求进行命制，试题凸显新课程所倡导的 面向全体学生 提高学...
八年级期中生物试卷分析
三 答卷分析。1.第 卷选择题总体得分率较高，说明学生对基础知识和基本技能掌握比较牢固。但第 题得分率不高，说明部分学生对知识落实不到位，不能很好的辨析知识。2 第 卷存在的问题。第27题学生对鸟类双重呼吸的基本知识掌握不准，喙 错别字现象较严重。28题中 问题的分析，29小题 1 2 问，31小题...
八年级期中生物试卷
晋梅中学2016年秋八年级生物期中试题。1.在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动，漫天飞舞。你认为白蚁属于 a 昆虫b 软体动物 c 环节动物 d 腔肠动物。2.水螅在营养条件好时，会进行 a 有性生殖 b 生殖 c 出芽生殖 d 孢子生殖。3.珍珠形成的原因是 a.外套膜自然分泌珍珠质而形成。b...