三、答卷分析。
1. 第ⅰ卷选择题总体得分率较高，说明学生对基础知识和基本技能掌握比较牢固。但第题得分率不高，说明部分学生对知识落实不到位，不能很好的辨析知识。
2．第ⅱ卷存在的问题。
第27题学生对鸟类双重呼吸的基本知识掌握不准，“喙”错别字现象较严重。28题中**问题的分析，29小题（1）（2）问，31小题第三问**，学生理解有偏差，说明学生识图能力有待提高。
由此可以看出部分学生掌握基础知识不够牢固，审题不清，答题不规范，缺乏生活生产经验。
五．教学建议。
1. 进一步加强基础知识基本能力的教学。
要重视生物学基本事实、概念、原理和规律等基础知识的教学，让学生掌握一定的基本技能，基础知识的讲授要准确、到位，不能似是而非。
2. 进一步落实实验和**活动的教学。
教材中安排的**实验对开发学生的智能和体能，提高学生的综合素质有很大的帮助，这就要求我们教师去积极引导学生完成这些实验，而不要在黑板上讲实验。
3. 加强对图形、图表的教学。
引导学生正确区别教材中的图形、图表，正确理解图形中的各部分结构功能和生物学含义，教会学生从图形、图表中找出所蕴含的生物学信息，培养学生绘制图形、图表的能力（直线图、曲线图、直方图）。
4. 对知识进行归纳综合，帮助学生构建知识网络
要加强对知识梳理、归纳综合的教学，以解决部分学生对知识掌握散而乱，概念不明，归纳能力差，应用能力差，辨析能力差这一问题。
5．教学要联系实际，关注社会热点。
教学要与生活实际相联系，关注社会热点，让学生运用所学知识解决某些生活、生产或社会实际问题。
6. 指导学生科学规范答题。
审题要仔细，不要答非所问。文字表达要注意用词的科学性和规范性，使用生物专业名词和术语，文字叙述要有完整性、条理性和简洁性。书写要认真工整，不要潦草，不写错别字，卷面要整洁、美观。
八年级期中生物试卷分析
学习必备欢迎 吴庆民。一 试题结构。试题包括选择题和非选择题两种题型，总分100分。选择题25个，50分 非选择题包括7个小题50分。二 试卷分析。本次生物试题依据 全日制义务教育生物课程标准 和初中生物学教材，按照学业水平考试生物考试说明的要求进行命制，试题凸显新课程所倡导的 面向全体学生 提高学...
八年级期中生物试卷分析 2
一 八年级学生基本情况。学生比较活跃好动，思维比较敏捷，但学习不很踏实。本次参考人数为451人，及格率86.7 优秀率34.01为 平均分为74.31分，最高分98分，最低分为12分，大多数同学分数在70 90之间。二 试卷分析。本次生物试卷，总分100分，共四大题，39小题，各题分值分配为选择题5...
八年级期中生物试卷
晋梅中学2016年秋八年级生物期中试题。1.在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动，漫天飞舞。你认为白蚁属于 a 昆虫b 软体动物 c 环节动物 d 腔肠动物。2.水螅在营养条件好时，会进行 a 有性生殖 b 生殖 c 出芽生殖 d 孢子生殖。3.珍珠形成的原因是 a.外套膜自然分泌珍珠质而形成。b...