2011-2012学年第二学期阶段性检测五年级语文试卷。
考试时间：（90分钟）
一、看拼音写词语。（10分）
jǔ jué guī ju è hào huò huàn wǔ r
fàng sì jì diàn pēi tāi chān fú xuàn rǎn
二、比一比、再组词。（5分 ）
准（ ）璧（ ）赔（ ）毯（ ）摸（ ）
淮（ ）壁（ ）陪（ ）毡（ ）模（ ）
三、把成语补充完整。并选2-3个写一段意思连贯的话。（4+2分）
冲锋尽脑( )雪中扶( )济( )
)心( )欲一体 ( 飘( )舞安业。
四、按要求写词语。(8+2分)
1、写出2个含有动物成语。
2、写出2个含有反义词成语。
3、近义词： 凝视松懈迟延。
闪烁迂回情趣。
4、反义词： 坚强融化崎岖。
拘束失败稀薄。
5、写出一句关于时间的名言或格言：
五、按要求完成下面各题。（10分）
1、奄奄一息的老班长微微地睁开眼睛。（缩句）
2、这件事不能不问个明白。（改为肯定句）
3、 篮球对我很感兴趣。 （用修改符号修改病句）
4、 杰克说：“我知道，在下个星期二米德叔叔来之前，我们得保证那东西完好无损。”（改为第三人称转述句）
5、为学校的墙壁设计一条提示语。（要求：委婉、让人乐于接受）
六、选择合适的关联词语填在括号中。（4分）
既然……就…… 尽管……都…… 既……又…… 要……不要……
1、（ 风雪很大，（ 阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟（ ）会唱歌，（ 会跳舞。
3、（ 你订了学习计划，（ 应当按着去做。
4、 我们（ ）做自己会管理自己的人，（ 做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
七、背一背、填一填。(10分)
1笛弄晚风三四声。
2、怪生无雨都张伞。
3、路曼曼其修远兮。
4、那些小丘的线条是那么 ，就想像只用绿色 ，不用墨线的中国画那样，到处轻轻流入 。
5、这个学期，我们已经学习了老舍笔下一碧千里的林海英女士怀念童年的小小年纪能言善辩的认识了许多人物，其中你最喜欢的人物是因为。
八、排列顺序（5分）
）它原本被弃置在以为美国人所住的院子里。
）主人平静地说：“这块石头，我本来就要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来观赏。”
）这块石头有个动人的故事。
）谁知就在搬上卡车时，工人一失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。
）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
九、阅读。(20分一）桥。
水渐渐窜上来，（放纵放肆）地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（揪拖）出一个小伙子，（骂吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟呼喊）。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她的丈夫和她儿子。
1．“奠”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查部。（2分）
2．在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”2分。
3．用“～～画出文中的拟人句。（2分）
4．假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说？（2分）
二）一枚硬币。
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将。
捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，犹太青年说因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去你连一枚硬币都不要怎么会发大财呢
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、根据意思在文中找出相应的词语。（2分）
①没有约定而意外地相遇。
②轻视，不愿多看一眼。
2、请你从短文中找出下列词语的近义词。（2分）
举止感动开心寻求（ ）
3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。（2分）
4、这样有深刻含义的文章你读得懂吗？（4分）
对待一枚硬币，英国青年结果而犹太青年是结果 。
5、你佩服犹太青年吗？你觉得他成为老板的原因是什么？（2分）
十、真情习作。（20分）
请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件让你（感动、开心、后悔……）的事情。
要求：1、注意书信的格式，内容要具体，要写出真情实感。
2、字数在以上，注意语句通顺，书写工整。
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