常用的应用文写作词汇

发布 2022-09-24 18:54:28 阅读 6148

词汇大纲的作用。

hsk(8822)甲级(1033)乙级(2018)丙级( 2202)新。

大。丁级( 3569)

纲初级(2245)中级(3211)高级(4175)高级附录(1461)

词汇大纲具有重要的作用,它为汉语水平考试分开发和教材的编写提供了明确的规范和依据,在对外汉语教学领域也发挥着很重要的作用,根据研制说明。词汇大纲在研制过程中考虑了如下4个方面共计8个指导性原则(刘英林、宋绍周, 1992)。它们是:

( 1)频度统计角度:常用性原则、均匀性原则;( 2)语言学角度:科学性原则、规范性原则;( 3) (对外)汉语教学角度:

实用性原则、联想性原则;( 4)学生语言习得角度:包容性(节省性)原则、序列性(等级性)原则。

应用文写作中常见的书面语词汇及句式有一部分是文言词、文言古句型,这些词汇及句式并不常用,而且在日常的交际过程中很少使用,从频度统计的角度来分析,它们大部分不可能出现在词汇大纲里;从对外汉语教学角度,除了在应用文写作中能用上这些词汇,这些词汇及句式在日常交际中很少出现,所以,它们并是不是很实用的词汇,从实用性的原则出发,它们也不可能出现在词汇大纲中;从学生习得角度来分析,这些词汇及句型因为脱离了日常交际的使用,只是出现在应用文写作中,学生掌握起来相对困难,从包容性(节省性)的角度出发,学生也很难习得这类词汇。

常用应用文的写作

练习回顾 1 写作的一般原则为。2 文章从功能上可以大致分为四大类。3 记叙文问的六个要素为和 4 按文章记叙的对象分,记叙文可分为四类。5 议 的三要素是和 6 议 一般可以概括为三部分。7 应用文的特点是。8 导游词是其作用一是二是。9 导游词一般包括和。10 按工作性质 内容要求和使用对象的不...

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