复习题一。
一、单项选择题。
1. 公文中兼用的表达方式是（ c ）
a.议论、描写、说明 b.说明、议论、抒情。
c.叙述、议论，说明 d.说明、描写、叙述。
2.下列不属于公文标题组成要素的一项是（ b ）
a.机关名称 b.期限 c.事由 d.文种。
3. 文件处理的中心环节是（ c ）工作。
a.批办 b.批办 c.承办 d.注办。
4. 2023年***颁布的《国家行政机关公文处理方法》中，法定公文的种类有（b ）
a.13种 b.12种 c.14种 d.11种。
5. 通告，是机关单位广泛使用的公文。属于（d ）
a.上行文 b.平行文 c.下行文 d.泛行文
6. 应用文的领叙词可用于文章的（ d）
a.开端 b.中间 c.结尾 d.开端和中间。
7. 撰写复函时，正文的开头应首先（ a ）
a.写明来函日期及标题 b.阐述有关规定。
c.写明具体的回复意见 d.引用重要领导人的有关批示意见。
8.公文的主体不包括（ c ）
a. 标题 b. 主送机关 c. 签发人 d. 正文。
9. ****依照有关法律宣布施行重大强制性行政措施应当用（ a ）
a.令 b.决定 c.通知 d.公告。
10. 正确的发文处理程序是___d___
a.拟稿、核稿、缮印、签发、校对。
b.拟稿、签发、核稿、缮印、校对。
c.核稿、签发、拟稿、缮印、校对。
d.拟稿、核稿、签发、缮印、校对。
11.向下级机关或者本系统的重要行文，应抄送（ a ）。
a.直接上级机关b.其他下级机关。
c.同级机关d.业务主管机关。
12. 急件处理的时限为：（ a ）
a. 不得超过三天b. 不得超过两天。
c. 不得超过四天d. 原则上随到随办。
13.应用文最常用的表达方式是（ c ）
a. 记叙、描写、抒情 b. 描写、抒情、说明
c. 记叙、说明、议论 d. 描写、说明、议论。
14. 党政机关、社会团体、企事业单位和个人，为了实现某项目标和完成某项任务而事先拟订目标、措施和要求的事务文书。是( d )。
a.总结 b.申请 c.请示 d.计划。
15. 函的重要功能之一是( b )。
a. 记载情况b. 商洽工作
c. 反映情况d. 传达重要精神。
二、判断题题。
1.《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送×县人民**。（
2. 根据内容的不同，调查报告大致可分为事件调查报告、问题调查报告、情况调查报告和经验调查报告x ）
3. 意见”这一文种适用于对重要问题提出见解和处理办法。
4. 引用公文应当先引文件标题，后引发文字号。
5. 通知的种类有批转性通知、**性通知、指示性通知 、任免通知、会议通知、情况通知和发布性通知x ）
6. **与批转公文时用通报x ）
7. 批复：你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下。 （
8. “请示”的抄送机关不能是自己的下级机关和同级机关。
9. 述职报告的种类包括晋职述职报告和例行述职报告两种。
10. ×省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是决定。（x ）
三、简答题。
一）求职信的写作要求是什么？
1、 格式规范。
2、内容简洁。
3、有的放矢。
4、情真意切。
5、讲究礼仪。
6、信中要留下自己的联系**、地址等通联信息。
二）决定的主要类型是什么？
1．指挥性决定。
2．法规性决定。
3．知照性决定。
4．表彰与处理性决定。
5. 变更或撤销性决定。
三）简报的特点是什么？
时效性，简明性， 新颖性，机密性四字概括为 “新，明，时，短”.
四）撰写计划必须掌握的5条原则是什么？
1、对上负责的原则：坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。
2、切实可行的原则：要从实际情况出发定目标，定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。
3、集思广益的原则：要深入调查研究，广泛听取群众意见，博采众长，反对主观主义。
4、突出重点的原则：要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。
5.防患于未然原则：要想到实际实行过程中可能出现的偏差，要有防患意识，要有补救措施。
五）通报与通知的区别是什么？
1.内容范围不同：通知主要是通告工作情况。告知共同执行遵守事项； 通报则是告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。
2.目的要求不同。 通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动，内容具体，要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，不能怎样办理，有严格的约束力，要求遵照执行；通报的目的主要是或交流、了解情况，或通过正反面的典型去教育人们，宣传先进的思想和事迹，提高人们的认识。
3.表现方法不同。通知的表现方法主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体，语言平实；通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论，有较强的感**彩。
四、写作题。
一）xx师范大学教育科学学院决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会，互相交流管理经验，为期四天，特告知有关高等职业学校。与会要求代表具有副教授以上职称，或是从事高等职业教育管理工作三年以上的处级领导干部。请你根据情况，撰写一封邀请函。
（15分）
要求：1、格式完整，正确。
2、语言流畅、条理清楚，字数不得少于。
邀请函。尊敬的×××高等职业学校领导：
为了进一步落实***同志的“****”的思想，更快更好地发展我国高等职业教育，经我院研究，特邀友邻院校参加我院组织的高等职业教育管理干部座谈会，交流经验，共同研究当前存在的问题。我校教育科学学院决定于xxxx年xx月xx日，于该院举行为期四天的以相互交流管理经验为主旨的高等职业教育管理干部座谈会。特此邀请贵校派遣代表前往参加。
与会代表应满足一下一个或多个条件：
1具有副教授或副教授以上职称。
2.具有从事高等职业教育管理工作三年及以上工作经验的处级领导干部。
本校将扫塌以待，期待贵校代表光临。
开会地点：××省××市×××区××路××号××师范大学。
联系人：××师范大学教育科学学院办公室×××
邮政编码：××**。
附件：与会者回执单。
师范大学教育科学学院
二○一九年十二月××日。
二）请以“父母是孩子最好的老师”为题写一篇演讲稿（20分）
要求：1、注意结构和语言符合符合演讲稿的格式。
2、结构完整，格式规范。
3、语言流畅、条理清楚，字数不得少于400.
父母是孩子最好的老师。
同学们，大家都看过这样的一则公益广告吧，妈妈在给奶奶洗脚，孩子在一旁看到了，等妈妈下班回来，没看到儿子，这时，只见儿子端着一盆水走出来对妈妈说：“妈妈，洗脚！”然后，引申出一段广告词：
父母是孩子最好的老师。
的确是这样的，父母如果知道孩子会以自己为榜样，就应去做好的事情，养成良好的习惯。而孩子呢，会受你们的潜移默化，因为孩子是尊重父母的，甚至有些盲目的崇拜。所以无论你干了什么事情，孩子都会在心里说：
“原来爸爸妈妈是这样对待事情的，我下次碰到这样的事情也要这样做。”如果父母做的是有益的事情，耳喧目染，孩子也会学着父母去做同样有益的事情，从而得到夸奖，让孩子形成积极向上的心态。
从相反的方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽烟、打麻将……等坏习惯时，近朱者赤，孩子也会养成这些坏的习惯，也许会走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭，对孩子总是实施暴力，孩子也许就会在同学中打人、逃学，感谢不法的事情。长大以后，还可能因为一点小事去杀人，从而毁了自己的一生。
所有的父母们一定要以身作则，千万不要忘了：“父母是孩子最好的老师！”
复习题二。一、单项选择题。
1、下列属于平行文文种的是（d）
a、命令（令）b、请示c、通告d、函。
2、公文的成文日期指的是：（c）
a、撰稿者完成稿件时间b、印刷厂印刷的时间。
c、主管领导签批的时间d、公布发出的时间。
3、报告中附件的作用是（b）
a、讲清理由b、补充、解释、说明正件。
c、公布重要资料d、对的正件作必须润色加工。
4、公文的规范性标题指的是（a）
a、三要素标题b、只写文种名称的标题。
c、两要素标题d、新式标题。
5、简报的三部分结构是指（d）
a、报头、主送机关、正文b、文头、标题、正文。
c、报头、报文、日期d、报头、报文、报尾。
6、写好调查报告的前提是（b）
a、要做到胸中有数b、做好调查研究。
c、虚心踏实的工作态度d、扎扎实实的工作作风。
7、规划是长远计划，它规定的时限是（b）
a、三年以上b、六年以上c、八年以上d、十年以上。
8、“发文机关标识”的组成是：（a）
a、由发文机关名称加“文件”组成；
b、由发文件机关名称加文种名称；
c、由收文机关名称加“签批人”组成；
d、由发文机关名称加印章组成。
9、公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是（a）
a、先引述来函b、写明复函的原因。
c、讲清复函的目的d、写明研究商议的结果。
10、公文的作者指的是（c）
a、撰稿人 b、受之机关领导人。
c、本机关领导签发人d、下属部门的领导人。
《应用文写作》作业题
18 相互商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等，要用 19 传达会议议定事项和主要精神，要求与会单位共同遵守 执行，要用。20 一份比较规范的计划大都由和 三个部分构成。21 规章制度的种类比较多，常用的有以下几种。二 名词解释。1 公文主送机关。2 上行文。3 总结。4 可行性研究报...
经济学应用文写作的总结
时光流逝，转眼间一个学期就过去了。经过这半个学期经济学应用写作课程的学习，在老师的指导下，在自己努力学习的基础下，我深刻感受到了这门课程给我带来的巨大收获，自从学习了经济学应用写作之后，对于信息，我会思考，会学习，会处理，提取它的精华。这就是 学以致用 学习了 经济学应用写作 之后，我了解到它主要是...
经济应用文写作》作业
教师批改作业记录表。经济应用文写作 形成性考核。第二次作业。一 选择题。1 请示的结束用语一般是 a请审阅 b请函复 c请尽快答复 d请批复。2 报告的结束用语一般是 a请审阅 b请答复 c请 d请审批。3 以下哪个结束语不能用在请示中 a请批准 b请审批 c妥否，请指示 d请审阅 4 用于表彰先进...