一、总则。明确今天所写内容的意义，即所写内容是什么？写它想表达（做）什么？（我的情感态度思考或目的）
二、分类。1.写一个人：今日（最近）新发现的人或旧认识而予我新感触的人，突出人物形象，关注我的情感态度；
2.写一件事：或新奇的事，写出新奇在**，我的思考；或不断“重复”的平凡事，写出新发现、新感受、新思考；
3.写欣赏（看到）一个景物（场面）：写清楚景物（场面）组成和特征，运用多种修辞手法和表现手法进行描写，少用或不用议论、抒情，让你的思想感情通过景物（场面）描写和措辞表现出来；
4.写读一本书：a读后感——概述原文不得超过，开头概述完原文即刻标注清楚概述原文的字数，重点写自己从文中受到的启发，引起的思考；概述原文是思考的基础和起点；
b.读书笔记——a.摘录原文+点评分析，两部分字数比为1:1；b.纯知识的内容摘录要分类，并附50字左右提示理解记忆的解说。
5.写读一篇文章：a读后感——要求同“写读一本书”；b.
读书笔记——要求同“写读一本书”；c.思路概括练习——先逐自然段按要求（要求见“化整为零”那张ppt）概括段意，再分层概括层意，最后分析各层之间的联系。“联系”必须写出来，写清楚。
三、要求。1.每天至少一小时语文阅读、写日记时间，每天都要写日记，时间x月x日——x月x日，共x篇，日记格式要完整正确。
2.每篇日记逐日交给家长审阅，并由家长写下判断意见：a该篇日记是上面分类中的哪一种？
直接写1到5中一个阿拉伯数字即可；b该篇日记表达的中心明确（能看出来作者想说什么具体的内容，而不是泛泛空谈）、集中（围．．．绕一个中心展开，没有过多的东拉西扯）吗？c签名+日期。
3.每篇字数不少于，以每行30字计算，共20行以上。
4.以上5大类必须全部出现，读书读文章的范围除自选外，学期初推荐的《唐人七绝诗浅释》、《张晓风散文》和寒假作业上每天练习的7-10题的所在文本是必选内容。
附注】：1.若所写内容超出以上5大类，须在规定字数以外，写出该篇日记内容由哪几个版块构成。
2.若遇困难及时翻阅全能笔记本上的相关内容（思考三层次、作文审题及自评互评要求、文学短评写作要求等）
3.家长若看到这份日记说明，请回个“某某家长知悉”的短信到。
寒暑假作业
四年级暑假作业。尊敬的学生家长 您好！您的孩子还小，自制力不强。希望假期您在百忙中抽出时间督促孩子认真完成以下暑假作业。语文作业内容如下 1 认真完成学校所发语文 暑假作业 2 积累四字词语或成语200个。分以下同学将课文复习一遍。4 八个词语盘点中的词抄写三遍。5 多读课外书籍，每天读1小时。篇作...
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