小升初数学题目

发布 2022-09-23 08:45:28 阅读 3725

2024年金中河西。

1、三幅图:月饼、元宵、粽子,分别是什么时节吃的?

2、看图说话:乌龟背着蛋和知更鸟;乌龟帮忙孵小鸟;小兔子拉提琴;两个兔子去野餐;一只小熊背上驮着一只小狐狸还有两只小兔子、它的鼻子上有3只小鸟,地上有两只小蚂蚁说小熊真好!

3、问太阳哪边升哪边落?

4、数学比高矮;站哪个凳子最高?五个小朋友比高矮?

5、老师画水果4种水果,小孩即时记。

6、英语模仿(握手,拥抱)

7、什么图形组成长方形?

8、代换计算:甜甜圈与饼干;1个橡皮=3个气球,1个铅笔=2个橡皮,那1个铅笔=几个气球;苹果和甜甜圈等于几个饼干;2+2=草莓+草莓=香蕉,问草莓、香蕉分别是几。

9、不同形状找规律,数苹果找规律。

10、两个缸里的鱼,拿几条到另外一个缸一样多?

11、天安门是**的?长城在**?

12、红黄绿灯作用是什么?

13、小猴搭积木共用了几块积木?

14、一幅图里都有哪些东西?2个兔子,2个小提琴,2个树,雪和花等。

15、有个小朋友的爸爸带着眼镜坐在沙发上看报纸,指出在哪儿。

16、给鸡生的蛋排顺序。

17、有座桥的建筑,问认识吗?纪念谁的?

19、模仿12生肖叫。

20、**键盘填空缺数字。

21、找规律:黑色向上白色向下,黑色向左白色向右,黑向下白向上,黑在右白向哪?

22、英语题:说出芒果、葡萄、苹果、橘子的英语,不是跟读 23、围巾长短。

运动感统类题目。

跟老师拍手打节拍 ②老师读出说过的英语名称,孩子做切水果的游戏。

2024年致远外国语学校。

以内加减法,找出结果错误的,并说出正确答案。

4、连线题:荷叶对雨伞,小鸟对飞机,锯子对锯齿形状的草。

5、找不同:有4个闹钟,闹钟里放了不同的物品,找出1个不同的物品。

6、有1个完整的拼图,现在有4个拼图碎片,找出多余的那个碎片。

7、听故事回答问题:小老鼠的背心给大象、蚂蚁等动物穿,请问故事里出现了哪些动物,并说明理由?

8、看图说话:先看第一张图,记住有几个水果?再看第二张图,问小鹿吃了什么水果,又买了什么水果?

9、一群小动物上车,有两个小动物下车了,又有两个偷偷上车了,最后一条小蛇上车了,问谁最后上车?谁偷偷上车?

10、找小动物的影子,看影子指出太阳的方位?

11、看五个国家的国旗或标志,要求孩子画出来。

12、汽车和自行车的区别是什么?

13、看图说话:小鹿喜欢吃苹果、香蕉、橘子、草莓、西瓜,记住这几种水果并在第二幅图中找出来。 14、小朋友钓鱼,鱼杆上写着数字,在鱼身上有加减法,把鱼选出来。

15、公交车前面的道路上缺了个口,在下面图中选择一块图形把路线补起来。

16、跳圈/跳格子、跳绳、骑自行车三选一 17、看动画片《小黄人》、《大头儿子小头爸爸》、《闪**》等,部分教室需回答问题。

配对题:以剪刀和纸(图中圈出的)为例,找出剩下的三个物品(头、鱼、帽子)中,和例图关系类似的两个物品。 ②以铅笔和铅笔盒(图中圈出的)为例,找出剩下的三个物品(纸、火柴盒、火柴)中,和例图关系类似的两个物品。

拉萨路小学。

1、拼图,第一页上面有好多图形,问小朋友一个五角星分成两半,怎么拼到一起,还有其他的怎么拼(空间想象?)

2、来的路上看见什么(路上放了鲜花什么的,考察孩子观察力)。

3、画圆和讲故事,把圆变成其他三样东西(盘子、篮球、手镯、钟等,画什么都行),并据此讲故事(想象力、口头表达能力)

4、如果过河,有竹筏、游泳圈和木桶,哪个最安全。有小朋友回答竹筏,老师问为什么不是木桶,为什么不是游泳圈,好学生记得有小朋友回答用游泳圈会感冒。

注:估计这个是考察逻辑思维能力和表达能力,还有看看孩子是不是比较大方,还是老师问话就不敢回答之类。

琅琊路小学。

1、进门老师发一张贴纸,小朋友必须自己写上名字后贴在身上进入教室。

2、问家庭基本情况,自我介绍,父母单位,家庭住址等等。

3、一堆洋娃娃,老师问有多少种分法,有小朋友分别按照头发颜色、是否穿裙子、鞋子款式分了三类。

4、苹果、草莓等水果用天平称重量,最后问哪个最重,比如苹果+草莓比草莓+桔子重,问分别谁最重,谁最轻?

5、给一个图案,看完后收起来,让孩子凭印象画出来。

6、一堆长短不一杂乱摆放的铅笔,让孩子一眼分出长短。

7、看图说话。

8、给一段简短文字(一句话),让孩子识字读出来。

9、做幼儿园的广播体操,还拍了皮球。

10、自己穿衣服**服(学校备的校服)。

金陵汇文。1、自我介绍。

2、说出爸爸妈妈姓名、爸爸妈妈的手机号、家里**号。

3、找不同。

4、拼图。5、乒乓球拍运球走一段路。

6、今天是5月22日,明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日?

7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。

8、老师读一段儿歌《西风的话》,让小孩说儿歌里说到了哪些?

9、乒乓球除了运球走,还让颠球了。

10、拼音。

以内加减法。

个人1天钓2条鱼,问这个人3天总共钓几条鱼。

个橙子榨1杯橙汁,3杯橙汁需要几个橙子。

14、看图回答这是什么动物?

个三角形剪掉1个角,这个三角形还有几个角?

个正方形从中间切一刀,这个正方形还有几个角?

17、交谈,幼儿园离家这么远,你是怎么上学的呢?

银城小学。个小朋友接力跑。

2、反义词。

3、看图说话。

4、问爸爸妈妈名字,家里**。

5、找错。6、加减法。

南师附小。1、数学题目1+2=? 2+3=?99+99=?100+100=?400+800=?1200+2400=?

个小朋友围着老师看**,回答几个人在跑步。

3、找出长方体,圆柱体,正方体等。

4、排序题。

2 3 5??21.填问号的数子。

6、看图说话。

7、多数是逻辑思维题。

所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。

金陵中学实验小学。

1、自我介绍。

2、找错误的地方:鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果长在地上?萝卜长在树上?西瓜长在树上?

3、老师讲故事,孩子听完后回答老师的问题。故事内容:一只小猴子抱着一只西瓜,看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米,又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果,又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉,又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子,跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。

老师提问猴子丢了几个东西,是什么东西?

4、介绍下爱好。

5、从20数到18。

6、数2的倍数(也就是双数)和5的倍数。

7、讲故事。

面试时间:大概10分钟。

面试形式:孩子与老师面对面坐着回答问题的。

总的来说,整个面试过程孩子觉得很轻松,没考拼音、数学和英语。

考棚小学。择校生面试试题:

1、谁带你来的,来干什么,为什么来这儿?

2、如果发现父母不在了,应该怎么办,如何回家?

3、自我介绍。

4、图形类是找规律填空。

5、记忆:看10个物品10秒钟,然后说出记住了几个?

6、认汉字,读拼音。

以内的加减法。

8、鸡和鸭有什么不同(至少说出三点)。

9、太阳那边升起,那边落下?

10、数字排序(跳数)。

11、爸爸妈妈的职业、**。

12、唱歌。

13、讲故事。

14、画画,主题是亲子跳绳。

15、看图说话,儿子说是堆雪人冬天的场景。

16、脑筋急转弯(一个人抱着他的孩子,这个人不是他妈妈,问这个人是谁?)。

17、那些植物是长在地下的。

18、跳段舞蹈。

19、一年有几个季节,最喜欢哪个季节?为什么喜欢?

20、跳绳,学动物跳。

学区生试题:

1、自我介绍。

2、写自己名字。

3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的**号码。

4、读一段话。

以内的加减法。

6、找规律。

7、看图说话(场景:一个小朋友推门进来,看到桌子上鱼缸打碎了,旁边蹲着一只猫)。

同仁小学。1、跳绳。

2、拍球。3、自我介绍。

4、问家庭情况。

5、看图说话。

以内加减法。

以上面试题目都是往年面试后,孩子口述回忆的内容,仅供参考。

幼升小测试题。

1、对不明白的事或现象,总爱问"是什么"、"为什么"。(是/否)

2、有点小病会克服,坚持去幼儿园。(是/否)

3、比较严格地遵守作息时间。(是/否)

4、别人讲话时认真倾听。(是/否)

5、看书时坐姿端正。(是/否) 6、正确地握笔写字。(是/否)

7、爱护书本及学习用品。(是/否)

8、喜欢阅读或至少不反感阅读。(是/否)

9、会把幼儿园一天的生活讲给父母听。(是/否)

10、按时交作业。(是/否)

11、圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形,这8个形状,至少能正确辨认出6个。(是/否)

12、红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白,这8钟颜色,能辨认并说出至少7种的名称。(是/否)

13、两手拿着体积相同、重量不同的东西,能比较自信地指出哪个重、哪个轻。(是/否)

14、能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。(是/否)

15、能正确辨认上、下、前、后的方位。(是/否)

16、看图时,能找出相同的图形或指出图形的不同之处,并发现图形中缺少的部分。(是/否)

17、在大人不干涉的情况下,对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。(是/否)

18、能用自己的话复述熟悉的故事。(是/否)

19、根据生活情境,能把**或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。(是/否)

20、能指出一类熟悉物体的几个共同特征,比如问"什么是狗",会回答:"狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。"(是/否)

21、能按物点数至100左右。(是/否) 22、理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。(是/否)

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