国培个人研修计划

国培个人研修计划佟江小学魏红根据信息技术应用能力诊断测评结果，反思个人信息技术应用存在的问题，从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，我制定如下个人研修计划：

1、认真按照学校要求的国培要求进行自学，通过多种途径和形式（如：

坊主引领、同伴互助、自主学习）接受学时培训，使自身师德水平和业务素质得到显著提高，不断适应实施素质教育和基础教育课程改革的需要。

2、积极参加上级学校及教师进修学校的学习和培训。

3 本年度网联学习要做到目标明确、重点突出、保证时间。

4、坚持培训与教研、教改相结合，集中研修与分散研修相结合，短期面授和长期跟踪指导相结合，传统培训与现代远程培训相结合等模式，不断提高网联培训的针对性和实效性。 5、保证学时，利用晚上 79 点的时间集中学习。

附件：表单工具个人校本研修计划研修主题以转变学生学习方式，培养学生良好习惯为主题。

研修目标培养学生学会倾听与表达的正确方法，优化小组合作，深入开展有效教育。

学习内容本次活动主题明确：

此次年组教研活动围绕转变学生学习方式，培养学生良好习惯这一主题展开。

年组教师在认真学习了骨干教师外出观摩课的基础上，深入学习关于于慧妍关于倾听、表达约定以及小组合作的专题讲座，并积极在班级对学生实施培训，因此本次年组教研活动的目的明确，真正做到了深入开展有效课堂，培养学生良好学习习惯。

实施计划 2019 年 11 月 12 日：

年组会课。2019 年 11 月 14 日 : 主备人上课。

2019 年 11 月 21 日：

主管领导和年组教师会诊，总结预期成果二年级学生年龄小，四小组合作操作起来有难度，争取二人合作小组掌握倾听、表达、约定的基本要求，力求提高高合作效率。

国培个人研修总结佟江小学魏红经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法，请根据要求完成一份研修总结。

要求：1. 请您先对照考核标准的各项考核要求，检查您是否完成了所有考核项； 2.

按照下面的总结模版来完成； 3. 总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受； 4. 内容必须原创，如出现雷同，将视为不合格； 5.

研修总结字数不少于 600 字。

我的研修总结个人信息姓名吴瑶任教学科**省（市）通化市任教学段一年学校（单位）佟江小学教龄 10 年研修总结请认真回顾本次研修全过程，从以下 6 个方面撰写总结（总字数不少于 600 字）：

1. 课程学习与研讨交流收获； 2. 参与专家**答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获； 3.

参与研修活动的收获； 4. 教学行为的改进； 5. 对培训的建议 1.

课程学习与研讨交流收获；网络教研促人反思，催人上进。

极大增强了教师参与教研的自主性，创生出崭新的学校博客教研文化。

通过教育博客，教师发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享。

另外，在发贴、回贴的过程中好的贴子会吸引更多人读贴跟进，教师有了受重视感，便会自觉地产生发表的欲望，积极发表话题。

2.参与专家**答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；通过参与专家**答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品有很大收获将自己遇到的问题或自己认为成功的教案、案例、课件、经验等发贴到论坛与专家、同行一起共同思考、讨论、吸收、分享。 3.

参与研修活动的收获；使教研活动能够介入教学全过程，贯穿在教师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。

4.教学行为的改进；网络教研促人反思，催人上进。

网络教研促进教师的自我反思和发展，改变了教师的学习状态、工作状态，极大增强了教师参与教研的自主性，创生出崭新的学校博客教研文化。

5.对培训的建议多一些上课**就更好了。