通过测评，我才发现自己在信息技术方面还存在很大差距，所知道的还很肤浅。我们农村学校，信息化程度较弱，现在唯一能做到的是电子白板进了教室，其他的信息技术设备还是很欠缺，虽然课堂上可以使用白板开展教学，但质量不高，还停留在表面，缺乏创新，导致课堂上学生的兴趣不高。
农村学校消息闭塞，信息化程度不够高，信息化资源库不能得到有效利用，导致学生的学习行为方式没有得到根本改变，没有认识到信息技术在教师自我成长和学生学习能力的提高的过程在具有不可替代的的作用。所以我会借助这次千载难逢的国培机会，认真学习先进的教学理念，娴熟的多**使用能力，灵活多变的教育手段，丰富自己的思想，向有经验的专家和同行学习，真正把信息技术更好的应用于课堂教学中。
通过此次培训，根据自己的情况，以及所处的环境，我设立自己的专业发展目标：
1.加强学习信息技术在课堂教学中的应用策略，适应课堂需要、适应学生需求，优化课堂结构，从而提高教学能力，激发学生的学习兴趣。打造高效课堂，更好地提高教学质量。
2.通过信息技术改变学生学习方式，开阔学生视野，拓宽了学生的思维，把文本和网络有机结合，课堂不再枯燥，学生不再厌学，学知中充满乐趣，课堂是学生畅游的海洋。
3.通过培训，我要能在网络教学、移动学习等信息化环境中实现课堂的有效性。
总之，我要珍惜这次培训的机会，把网络知识有效地应用到课堂教学，使自己应用网络和多**技术的水平不断提高。
1、每天至少在网上学习1-2小时以上，全面完成培训期间的各项任务，利用并创造多种机会，向名师和同仁们学习，寻求专家理论支持，促使自己课堂教学模式更加成熟和完善。2、通过这次培训，学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极和大家交流。
3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的素养。
4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。教育专家曾经说过：“成功的道路并不拥挤，因为坚持的人不多。
”我准备好了，我一定会坚持！
自我分析和环境分析。
我的发展目标。
行动计划。感言。
国培个人研修主题国培教师个人研修计划
我想，天津师大把此次培训的基调定为 研修 是有一定含义的。一 活动简介。今天的培训研修分三大块 1.上午，小语协会理事长崔峦先生作主题为 小学语文阅读教学改革 的讲座。2.下午，高恒利教授继续通过解读田本娜教授的论著，来为我们梳理中国小学语文教学的发展历史，理清小语专家 特级教师等对小学语文的研究探...
国培研修个人研修计划
个人研修计划。一 自我分析 现在我们所处的就是一个信息化大 的社会，信息技术的运用无所不在。两三岁的孩子会用手机看 大点的孩子会上网，我们所带的学生会做幻灯片，甚至会更复杂的技术。回头看，我感觉自己的信息技术方面的知识还停留在很初始的程度。所以，这样的学习是很有必要的。二 学习目标 通过这次的学习，...
国培个人研修计划
姓名学校。教龄任教学科年级。初中历史 八年级 此次培训过程中您。通过培训学习，学会剪辑音频 文件 能直接在页面中 音频 文。想要解决的一个信。件和flash动画 掌握 文件的方法等。息技术应用的问题。计划在教学实践中。抗日救亡运动的兴起。上的一节课的名称。1.在历史课堂教学中能熟练运用多 信息技术提...