“国培”——我成长的舞台。
—2023年“国培”小学语文、数学教师工作坊研修心得。
银川市西夏区第六小学崔淑琴。
快点，快点，‘国培’第x阶段又开始了。”
快点，打开电脑，今天有‘微课’制作方法的讲座。”
这就是每天一下课，回到办公室听到的同事最温馨的提示。于是，赶快打开电脑，静下心来进行每天的 “国培”——课间十分钟的学习。每天就这样坚持着，收获着……三个月多以来的“国培”培训，虽然辛苦着，但是却是快乐的。
这三个多月来的培训，对我既有教学观念上的洗礼，也有教育理论上的提高；既有课堂教学能力的积淀，也有教育知识的增长，“国培”让我每天进步一点点。
想起刚接到“国培”培训任务时，说实话我的内心是抵触的，每天忙着教学、批作业、管班，学校的事一堆接一堆，哪有时间啊！于是也曾牢骚满腹。可当看到身边比我大的老教师也在那谦虚地问着问题，带着老花镜坐在电脑桌前默默学习的情景时，我不再埋怨了，静下心来开始了我的“国培”旅程。
学习伊始，我每天坚持看了课程专家培训专题**，同时也**了与专题相关的精彩教学**，同时积极主动的与专家、同行们进行交流、互动。欣赏他们的精彩文章，并且完成了相关的作业。经常在“国培”首页阅览专题，欣赏各班精美的“简报”……在这个舞台上，在不知不觉中，我觉得自己每天都在进步一点点。
小研伴我行——学员篇”指引我如何进行学习，浅显易懂的文字让我们不再觉得“国培”的枯燥；“大山里的拓荒牛”中乡村教师张宗茂老师在大山深处，用青春放飞孩子梦想的故事让我感动着；“师德评书联播”中教育专家宋博昭老师以评书的形式，生动认真地讲解师德标兵老师的故事。师德故事中教师展现的职业美德各有亮点，从各个方面打动着我的心扉，激励我在自己的岗位上不懈地努力，创造感动自己的故事；“必修日计划-忙要忙到点子上-忙乱的一天”中伍芳辉教授以案例的形式，引导我如何合理计划每一天学习；“如何策划主题教研活动”张丰老师从四个方面向我们阐述问题：改进教学的三个分析维度、怎样的主题研究更有效、如何策划与组织主题教研、如何提高教研活动的参与，让我茅塞顿开；一个个精美的微课，以课例为载体，每个课例包括课堂实录观摩、教学设计、自我评析（反思或说课）、案例评析（专家评或其他教师评）、拓展资源等让我大开眼界……这些精神食粮让我如痴如醉。
不知不觉中，“国培”即将结束。在这个舞台上，我慢慢地成长着、蜕变着……
在“国培”学习中我认识了许多好朋友，我们有着共同的目标，我们在学习平台里交流，课余周末上网学习乐悠悠，我觉得在他们的帮助下自己在教学技能上比以前长进步了不少。在培训中，坊主老师和我们平等相处，在交流平台上写一些鼓励的话语，让每个陌生的学员在心理上放松，让老师们积极的参与。培训中每一位老师的执着的精神感动着我，他们的温馨提示让我温暖如春。
让我我坚持、坚持、再坚持。
“国培”——我成长的舞台，让我进步，让我成长。感谢国培！让我明白了老师职业的任重道远！
我的国培成长之路
我的 国培 成长之路。昭通市昭阳区第五小学李帆 小学美术学科组导师吴向军詹骥。2015年12月开始，我有幸参加了 国培计划 2015 县级教师培训团队培训，在这一年中，依照项目实施要求，接受了在曲靖师范学院三期66天的培训学习和四期8天的送教下乡活动。回顾这一年来的 国培 成长历程，具有艰辛付出的汗...
国培 我成长的平台
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间一个月的时间已经过去了。2011年11月1日，我有幸成为国培计划 2011 山西省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目的一名学员，这次国培计划是由晋中示范高等专科学校承办的。我虔诚地走进晋中师专优美的校园，亲耳聆听专家教授的理论与实践指导，我感动着...
国培 我的成长故事
我说国培。头营镇马庄小学曹平红。自参加工作以来接受了好几次培训，但接触到国培仅是第二次。从刚开始对程序的不熟悉，及很多的不懂，到在同组老师的指导和帮助下，很快的了解了相关的事项。这次培训，又是专门针对信息技术的应用能力的，我聆听了诸位专家的演讲，在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼 作为一个普...