做时代新教师。
---国培计划教师工作坊研修心得。
有幸参加本次国培计划教师工作坊培训，本次培训安排周到，培。
训内容丰富紧凑，众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识，学到很多新知识，学到了许多新的教学理念，对教师岗位有了新的认识，特别是如何利用好网络进行教学交流学习。本次培训令我感触很大，作为一位基层教师，结合岗位特点，我有如下感受：一是要重新认识新时期教师的定位。
当今社会发展很快，各种思潮**，做好一名合格的人民教师必须做到心静如水，抵抗的了**，专心耕耘好教学的一亩三分地，才能当好灵魂工程师。社会变化虽然快而大，“百年大计、教育为本”的基本国策没有变，教师作为文化传承者的基本职能没有改变，反而得到了加强，但却不能像以往那样以权威的身份教育学生，必须与时俱进，求新求变，要从传统的灌输式教学方式向创新性教学方式转变。这就要求教师必须从传统知识传授者的角色向教育过程的组织者、指导者、参与者的角色转变，必须转变思想，以更加灵活的方式教育学生。
二是要不断加强学习，不断提高业务水平。现在社会发展速度很快，知识的更新换代迅速，作为一名教师，更不能落伍，要时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。这里的学习包括基本的课本知识点、教学、教案，小学生的心理、智力、知识等方面发展尚不成熟、独立性比较差就必须要求教师对课本的新知识消化再加工，再由浅入。
深、循序渐进地传授给学生。还包括向各位专家学者学习新的教学方法，先进经验。要多参加各类公开课，教学交流活动。
将专家的先进经验运用到实际课堂教学中，不断探索试验，不断总结经验找到适合自己的教学方式方法。要积极参加各类公开课、教学研讨活动。网络时代信息流巨大，要充分利用好。
网络课堂多与全国各地的专家学者同行交流工作经验。
三是要善于运用科学的教育教学模式。传统的教学模式已经不适应新时期的课堂教学，应该不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，要结合各学生的特质因地制宜的实施教学，要有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。
善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。这次的研修培训我感受到老师们积极向上、渴望进步的良好学习氛围，感受到了同行们的进步给我带来的压力，促使我抓住一切可以利用的时间认真研修，通过****、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式，向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验，仿佛感觉到专家、名师就在我身边，和他们零距离平等交流。
为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件，使我对未来的教学充满了信心。回首这段时间的学习，看**，听专家讲座；做作业，写学习感悟；提问题，聆听专家答疑；这几天虽然紧张、繁忙，却乐在其中，因为在日常教学中，根本没有机。
会接触这么多的专家、学者，更无法得到如此高层次的，对新课标的解读。同时还能够边学边问，得到指导的老师的帮助与解答。虽然时间不长，但收获却不少。
使我认识到只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。才能当好教师，才能教育事业贡献出自己的一份力量。
国培个人研修主题国培教师个人研修计划
我想，天津师大把此次培训的基调定为 研修 是有一定含义的。一 活动简介。今天的培训研修分三大块 1.上午，小语协会理事长崔峦先生作主题为 小学语文阅读教学改革 的讲座。2.下午，高恒利教授继续通过解读田本娜教授的论著，来为我们梳理中国小学语文教学的发展历史，理清小语专家 特级教师等对小学语文的研究探...
国培计划研修心得
研修总结及反思。在培训中，教育专家和优秀教师的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会 研修改变了我的生活，每天打开电脑的第一件事，就是登录我们的班级，在新的作业 日志 话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那...
国培计划研修心得
2015国培计划研修心得。涟源新禾中学向清良。7月31日 8月25日，我参加了 国培计划 初中语文置换脱产研修项目的培训学习，在培训学习期间，聆听了很多专家和名师的报告，参加了多次学员教学展示与研修心得交流，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，感受到了...