作者：史文进。
**：《新教育时代·学生版》2023年第29期。
摘要：宁夏一行百名教师来到湖南第一师范学院，参加美术教师专业能力提升培训。培训期间，与专家在一起研讨交流，在专家不吝赐教、言传身教下，专业知识和专业素养得以跨步式提升。
与专家同行，指明前行的方向；与同伴同行，相互学习，一起成长；与问题同行，教学相长，不断进步！
关键词：湖南一师国培思想和专业素质提升终生受益。
2023年5月，我们宁夏一行百名教师来到湖南第一师范学院，参加美术教师专业能力提升培训。倍感荣幸。
湖南第一师范学院，梦寐以求的殿堂，我们来了！”刚到这里，我就抑制不住心中的激荡。来这里培训一直是我的愿望。
为什么这么说呢？首先，湖南一师是***的母校，***曾在这里工作，生活了八年，蔡和森、李维汉、徐特立、田汉等一大批杰出人物都在这里学习和工作过，为这所名校披上神秘的面纱，让人急切希望揭开这层面纱，发觉她的神蕴。同时，为我国培育出一大批杰出的教育家和名师，为祖国的教育事业做出巨大贡献，而能来这里学习是我终身的荣幸。
也通过此次国培让我在专业造诣上茅塞顿开，受益匪浅！
一、与专家同行，提升思想和理论水平。
紧跟时代，与时俱进，永不掉队。专家言谈之间，时时体现党的教育方针和政策，我们的工作不能“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”。必须实时了解社会发展动向，把握时代脉搏，发扬国粹，使我国屹立于世界之巅。
我们要不断完善和提升自己专业素质。学习古今历史、中外国际相关知识，上至天文，下至地理等多学科专业知识，及美术教育与各科知识之间的关联，汇聚并集于一体运用游刃有余的教学技能。
我们的美术教师资历参差不齐，理论知识更是大相径庭。加之当今社会，知识更替日新月异，时间久了，教师的知识也会老化，多因素是我们教学水平和教学能力以及专业造诣相差甚远。通过“把专家请进来或把老师送出去”，教师间专业知识“一条线”，专业体系“一盘棋”，都是“队站齐”的必要措施。
二是能力提升，方法得当。一般来说，所谓专家都是在某一方面有所特长，都有自己适宜的深造方法。因此，学习他们的做研究的方法就显得尤为重要。
而且，对于一线教师来说，往往碰到的更多的问题是方**的问题而不是世界观的问题。所以，学习专家的研究方法，特别是学会对这些方法进行举一反三，灵活运用，就非常难能可贵了。三是学习做人治学的态度和精神。
专家之所以受人尊重和推崇，不仅仅是因为其学术水平高超，还因为其人格魅力。就如同我们教师一般，学生喜欢你的人，才会喜欢你上的课！
美术教师国培体会
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