小学数学国培总结

我工作在一所乡村学校，是一名热衷教育事业的一线老师。虽然我从教 30 多个春秋，但这次有幸参加国培送教下乡计划（2016）我觉得我是幸运的。通过这次培训，我从中学习到了很多知识，使我对教育教学观念有了更多新的认识。

本次培训使我有了许多思考，例如说：自己要怎样成为一名合格且受小朋友欢迎的数学老师呢？自己怎样才能在教育教学过程中给学生们营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？

怎样把理论知识转换为行为，让我们去实践呢？我认为需要解决的问题还很多，但我一定努力去解决所面临的问题，因为这次国培给了我方向，当然还需要自己不断的积累，不断的学习。通过本次的培训我感觉我对小学教育的观念有了些许提升：

一、对待学生，从爱出发。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。注意和学生沟通，对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，还要注意针对学生的个体差异，区别对待。

要采用不同的教育方法，因材施教。

二，对待学生，需专业提升。通过这次培训我不但了解了作为一名合格的美术教师应该具备哪些专业技能和综合素养。负责培训我们的教师更是从不同角度**了我们小学美术教师应该“教什么”、“如何教”和“何时教”等问题，并且分析了“教人以渔”和“授人以鱼”的区别。

三、对待小学阶段的小朋友，需激趣教学。我们的教学要兴趣化。教育教学有了新的认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足，更加热衷于教育事业。

今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。