国培研修总结

2015—2023年国培研修总结。

2015—2016学年度，我参加了国培学习，虽然工作很忙碌，但是我仍能积极地抽出时间参加学习。通过学习，我提高了师德修养，提升了信息技术应用水平，提升了教育教学理论水平，课堂教学水平也得到了相应的提升。这次学习还让我深入领悟了新课标下的阅读教学和作文教学，使我能用新的眼光去审视语文教学，从而促使自己去更精心地设计语文教学，并且将**技术有效引入语文课堂教学，使语文课堂教学实现真正的**化。

下面就学习的情况，做一个简单的总结。

一、本人参加国培的总体情况。

一接到教育电视台短信通知，我就及时上网注册，仔细地登记了个人信息。我积极认真地参加培训，给自己制定计划，每天都投入足够的时间参加学习。对所选的课程进行了认真地聆听和思考，对关键的内容还做了笔记。

**上学习的过程中，我积极参与网上研修互动，提问与解答、发帖与回帖，我还根据自己的特长建立了自己的工作室，把自己平时的教学实践成果与网上同仁分享，并按要求递交作业，顺利完成了学习任务。

二、实践有成果。

一）本人积极参与校本研修学习，和同事们进行交流、**，并积极加入别校老师的工作室进行学习，以增强自己的信息技术水平，改进自己的教学实践。

通过研修与实践，我获得了不少进步，具体表现在以下几个方面：

1、我改变了自己对信息技术的观念。原来，我认为信息技术在教学中可有可无，通过培训与研修，我充分认识到，**支持下的语文课堂是未来发展的必然趋势，我会努力学习，跟上信息时代发展的脚步。

2、我的信息技术水平得到了较快的提升。

首先，我的word文本的**、录入、编辑已经运用纯熟。它与ppt课件的相互转换也已习成。

其二，exsel**中，数据录入、编辑，数据的基本分析方法也已学会。

其三，ppt课件能够比较熟练的制作，**、音频、**的插入也可得心应手。

3、语文课堂教学实践中信息技术的运用举例。

对于一篇文章来说，要把它制成课件，需要精心写成教案，然后再把它转化成ppt的形式。然后再精心设置每一张幻灯片，录入的文字量及其色彩、**的张数及层叠效果，音频材料与**材料的放置，每一张幻灯片的切换及动画效果的选择，都要做到精细的谋划。

当然，我的信息技术水平还很不够，在以后的培训中，我会更加努力，不断提升信息技术水平，为语文课堂教学方式的改变做好充分的准备。

二）通过研修学习，我对语文教学有了更深入的认识：教学要激发学生的学习兴趣；教学方法要灵活多样；教学要促进学生创新思维与创新能力的发展；教学中应创设民主、和谐的课堂氛围，让学生积极、大胆地参与教学活动，让学生真正成为学习的主人。

通过学习，我明白了一个道理：作为教师必须不断地提高自己，充实自己，以适应新时代对教师提出的要求，以适应新时期学生的发展要求。为此，我们必须牢固树立终身学习的思想。

通过网络研修，我找到了感觉。通过听专家讲座和看经典课例**，我深刻领悟了新课标中阅读教学与作文教学的分阶段的要求及内涵，这些教会了我科学处理教材的方法，设计教学流程的方法，选择教学方法的方法---这些都是指点我教育教学迷津的妙法啊！既然学习了不少教育教学的好理论、好方法，那么学以致用，必然会带来课堂教学的新春天。

三、教学反思。

通过这次学习，我有不少感悟，下面就来谈谈几点心得。

1、增强了工作的使命感。在学习中听了一些同仁的观摩课，见识了他们的敬业精神，吸取了他们的教学优点，丰富了自己的教学经验。这些促使自己的工作使命感得到了加强。

2、拓展了教学思路。由于学习、吸取了不少新理论、新方法，我便可以在现在的教学实践中，摒弃陈旧的教育教学理念，采用新理论、新方法进行教育教学工作，这必然带来我的教学思路的拓展。

3、改变了教学理念和教学方法。作为人类灵魂的工程师，就应该不断学习、不断进取，不断借鉴成功的经验、有效的教学模式，努力创造适合本校实际的高效课堂。

四、本人发展规划。

加强信息技术的学习，加强语文专业知识的学习，努力提升自己的师德水平，不断提升自己的教育教学水平，爱岗敬业，努力做一名让学生满意、令家长放心的人民教师。我还会更加深入学习新的教育教学理论，努力向一名专家型教师奋斗。

总之，通过这次培训，我收获很大，它让我提升了信息技术应用的水平，它给我带来了新教学理念、新教学模式。我会学以致用，精心打造语文课堂，让语文课堂灵动起来，让它成为学生快乐学习的舞台，也让它成为自己成长的舞台。

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