景观建筑设计专业概论。
对景观建筑设计专业的认识。
对于景观建筑设计专业，我的认识其实很少。在讲师进行一系列的教学之前，对于这个专业我还感觉很模糊，觉得就是做楼房的平面设计图或者立体设计图。但是在进行了讲学之后，我觉得自己对这个专业的认识有很大的提高，不仅仅是做楼房那么简单，还有很多其他方面的知识。
比如土木工程结构、设计基本概论等等，使我对景观建筑设计设计专业的向往进一步加深。通过讲师的讲解，我了解到景观建筑设计专业的现状，本专业将来有很多可以选择的发展方向，但我还是希望做一个景观设计师，而做为一个景观设计师有很多东西是必须要具备的，比如在很多方面，需要具备一些必须有的素质。经过查阅资料和向讲师询问，我得到了很多有效的数据，并且从中的到以下几点结论。
环境设计的最终目的是应用社会、经济、艺术、科技、政治等综合手段，来满足人在城市环境中的存在与发展需求。它使城市环境充分容纳人们的各种活动，而更重要的是使处于该环境中的人感受到人类的高度气质，在美好而愉快的生活中鼓励人们的博爱和进取精神。人是城市空间的主体，任何空间环境设计都应以人的需求为出发点，体现出对人的关怀，根据婴幼儿、青少年、成年人、老年人、残疾人的行为心理特点创造出满足其各自需要的空间，如运动场地、交往空间、无障碍通道等。
时代在进步，人们的生活方式与行为方式也在随着发生变化，城市景观设计应适应变化的需求。
西蒙兹自称是尝试着把所看到的精彩的景观规则设计作品提炼为基本的规则理论。如中国的天坛、圆明园；日本的龙安寺：法国的香榭丽舍大道等。
作者以精炼而富有诗情画意的文笔描绘了人们置身其中的体验。结论是“人们规划的不是场所，不是空间，也不是物体；人们规划的是体验——首先是确定的用途或体验，其次才是随形式和质量的有意识的设计，以实现希望达到的效果。场所、空间或物体都根据最终目的来设计，以最好的服务并表达功能，最好的产生所欲规划的体验。
”这里所说的人们，是指景观设计的主体服务对象。规划的是他们在景观中所欲得到的体验，而不是外来者如旅游者，设计师和开发商的体验。但这一点很容易被忽略。
设计师和开发商会将自己认为“好“的景观体验放在设计中强加给景观真正的使用者。例如，在历史文化名城保护中所强调的生活真实性就是指当地人而言的。
在景观规则设计中，设计师对主体服务对象-使用者-的充分理解是很必要的。西蒙兹认为，在景观规划设计中，人首先具有动物性，通常保留着自然的本能并受其驱使。要合理规划，就必须了解并适应这些本能，同时，人又有动物所不具备的特质，他们渴望美和秩序，这在动物中是独一无二的。
人在依赖于自然的同时，还可以认识自然的规律，改造自然，所以，理解人类自身，理解特定景观服务对象的多重需求和体验要求，是景观规划设计的基础。
说到基础，在景观建筑设计专业中，基础是必须要具有的，而我们也应该主动的去探求一些有用的东西，来扩大我们的认识，增长我们的见识，达到能够学习景观建筑设计专业的标准。而且在当今社会上，人才越来越多，国家发展也越来越快，我们确实是需要不断去扩展我们的认识，来适应不断发展的社会，从而更好的发挥我们的才能，更好的为国家出力，发挥中国现代青少年应该有的能力。随着世界的不断进步，人们对于环境问题的认识是慢慢的增加了，但是对于怎。
样去抑制环境问题的出现却不去深究，我觉得身为一个景观设计师，首先要作到为大自然着想，为社会将来的发展着想，为以后中国乃至世界的长久者想。但是现代化发展毕竟是很快的，很多人在意识到这个问题严重的时候已经无法去阻止了，只能尽力的去补救，所以要在问题严重之前先抓住问题的本质，争取很快很好的解决问题。
自然环境是人类赖以生存和发展的基础，其地形地貌、河流湖泊、绿化植被等要素构成城市的宝贵景观资源，尊重并强化城市的自然景观特征，使人工环境与自然环境和谐共处，有助于城市特色的创造。古代人们利用风水学说在城址选择，房屋建造，使人与自然达成“天人合一”的境界方面为我们提供了极好的参考榜样。今天在钢筋混凝土大楼林立的都市中积极组织和引入自然景观要素，不仅对达成城市生态平衡，维持城市的持续发展具有重要意义，同时以其自然的柔性特征“软化”城市的硬体空间，为城市景观注入生气与活力。
现代城市居民离自然越来越远，自然元素和自然过程日趋**，远山的天际线、脚下的地平线和水平线，都快成为抽象的名词了。儿童只知水从铁管里流出，又从水槽或抽水马桶里消失，不知从何处来又流往何处；在全空调的办公室中工作的人们，就连呼吸一下带有自然温度和湿度的空气都是一件难得的事，更不用说他对脚下的土地的土壤类型、植被类型和植物种类有所了解。如同自然过程在传统设计中从大众眼中消失一样，城市生活的支持系统也往往被遮隐。
污水处理厂、垃圾填埋场、发电厂及变电站都被作为丑陋的对象而有意识地加以掩藏。自然景观及过程以及城市生活支持系统结构与过程的消隐，使人们无从关心环境的现状和未来，也就谈不上对于环境生态的关心而节制日常的行为。因此，要让人人参与设计、关怀环境，必须重新显露自然过程，让城市居民重新感到雨后溪流的暴涨、地表径流汇于池塘；通过枝叶的摇动，感到自然风的存在；从花开花落，看到四季的变化；从自然的叶枯叶荣，看到自然的腐烂和降解过程。
显露自然作为生态设计的一个重要原理和生态美学原理，在现代景观设计中越来越得到重视。景观设计师不单设计景观的形式和功能，他们还可以给自然现象加上着重号，突显其特征引导人们的视野和运动，设计人们的体验。在这里，雨水的导流、收集和再利用的过程，通过城市雨水生态设计可以成为城市的一种独特景观。
在这里，设计挖地三尺，把脚下土层和基岩变化作为景观设计的对象，以唤起大城市居民对摩天大楼与水泥铺装下的自然的意识。在自然景观中的水和火不再被当作灾害，而是一种维持景观和生物多样性所必需的生态过程。
自然生态系统生生不息，不知疲倦，为维持人类生存和满足其需要提供各种条件和过程，这就是所谓的生态系统的服务。自然提供给人类的服务是全方位的。让自然做功这一设计原理强调人与自然过程的共生和合作关系，通过与生命所遵循的过程和格局的合作，我们可以显著减少设计的生态影响。
而且做为一个景观设计师，还要尽可能多的节省材料，节省消耗，做到真正的环保和美观，设计中要尽可能使用再生原料制成的材料，尽可能将场地上的材料循环使用，最大限度地发挥材料的潜力，减少生产、加工、运输材料而消耗的能源，减少施工中的废弃物，并且保留当地的文化特点。德国海尔布隆市砖瓦厂公园，充分利用了原有的砖瓦厂的废弃材料，砾石作为道路的基层或挡土墙的材料，或成为增加土壤中渗水性的添加剂，石材可以砌成挡土墙，旧铁路的铁轨作为路。
缘，所有这些废旧物在利用中都获得了新的表现，从而也保留了上百年的砖厂的生态的和视觉的特点。
充分利用场地上原有的建筑和设施，赋予新的使用功能。德国国际建筑展埃姆舍公园中众多的原有工业设施被改造成了展览馆、**厅、画廊、博物馆、办公、运动健身与娱乐建筑，得到了很好的利用。公园中还设置了一个完整的230km长的自行车游览系统，在这条系统中可以最充分地了解、欣赏区域的文化和工业景观，利用该系统进行游览，可以有效地减少对机动车的使用，从而减少环境污染。
高效率地用水，减少水资源消耗是生态原则的重要体现。一些景观设计项目，能够通过雨水利用，解决大部分的景观用水，有的甚至能够完全自给自足，从而实现对城市洁净水资源的零消耗。在这些设计中，**的雨水不仅用于水景的营造、绿地的灌溉，还用作周边建筑的内部清洁。
柏林波茨坦广场的水景为都市带来了浓厚的自然气息，形成充满活力的适合各种人需要的城市开放空间，这些水都来自于雨水的收集。地块内的建筑都设置了专门的系统，收集约5万平方米的屋顶和场地上接纳的雨水，用于建筑内部卫生洁具的冲洗、室外植物的浇灌及补充室外水面的用水。水的流动、水生植物的生长都与水质的净化相关联，景观被理性地融合于生态的原则之中。
尽管从外在表象来看，大多数的景观或多或少地体现了绿色，但绿色的不一定是生态的，要花费大量人力物力和财力才能形成和保持效果的景观，并不是生态意义上的“绿色”的。设计中应该多运用乡土的植物，尊重场地上的自然再生植被。自然有它的演变和更新的规律，从生态的角度看，自然群落比人工群落更健康，更有生命力。
一些设计师认识到这一点，他们在设计中或者充分利用基址上原有的自然植被，或者建立一个框架，为自然再生过程提供条件，这也是发挥自然系统能动性的一种体现。这是目前我对景观建筑设计专业的一些粗浅的认识，我相信我可以在今后四年的学习当中不断提高我的认识，强化我的专业知识。其实景观建筑设计专业还是有很多难点还没解决的。
我希望能尽自己最大的努力来奉献给这个专业。也希望能化更多的时间来研究这个专业。所以我会努力去学好这个专业。
我的大学四年学习计划。
在大学四年里，我觉得时间不是很长，可也不是很短，我有足够的时间去学习许多的东西，毕竟自己选择的专业是要自己去探索很多东西的，前人的基础只是起一个引导作用，还是要靠自己去探索寻找。景观建筑设计这个专业是比较新颖的专业，所以有很多问题需要自己去解决。我希望能在自己的大学四年里把有关专业的一些问题解决掉，使自己在专业方面的能力得到很大提高，并且达到自己希望的水平。
在大一的课程中主要的有大学英语、土木工程制图和设计素描，尤其是大学英语。高中就听人说，大学英语很容易挂科，所以还是比较担心的，毕竟我的英语不是很好，所以希望自己能在有限的时间里把它学好、学精。至于设计素描，因为是专业课方面的，也不能掉以轻心。
虽然画的不是很好，但是还是需要努力去画，达到专业要求达到的水平。
在课余时间里，我还打算加入学生会或者勤工俭学部。因为在家里平时不怎么做家务，而且也不经常和别人交往，所以想通过加入社团，使自己的社交和生活能力提高一些。还想通过表演、竞选或者演讲提高自己的发言能力，从而改。
变自己的内向的性格。同时也想参加一些社会实践活动，锻炼锻炼自己的生活实践能力。
总之在大学四年里，我希望把自己在还不懂事的时候的一些习惯改正，使自己的行为达到大学生的标准。
景观建筑设计三班袁晓琛09850302
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