建筑经济概论。
教学设计。编写单位： 建筑工程系
编写人： 杨玉清
编写日期： 2024年8月
建筑经济概论教学设计。
一、基本说明。
学分：32学时：2
适用专业：建筑工程管理专业使用。
二、教学设计
一）、教学目标：
理论教学与实训教学要有机结合，用实际例子引入理论教学内容，严格按教材划分的单元结构进行教学。
1、 理论方面：
要掌握建筑业基本知识、建筑活动的相关机构，建筑产品、建筑生产、建筑市场概述、建筑市场的交易活动等知识。知道建筑市场的运作方法，便于就业后认识自己所从事工作的环境，树立建筑业的全局观念，做好本职工作。
2. 技能方面：
通过本课程的学习，培养学生能够熟练应用所学理论知识和有关建筑市场的运作方法，便于就业后认识自己所从事工作的环境，树立建筑业的全局观念，做好本职工作。
3. 素质方面：
养成严肃、认真的科学态度和良好的学习方法；养成独立分析问题和解决问题的能力并具有协作和团队精神；能综合运用所学知识和技能独立解决课程设计中遇到的实际问题；具有一定的分析、总结能力；具有一定的创新意识；具有一定的自学、表达、获取信息等各方面的能力。
二）、内容分析：
本课程一门专业考查课，要掌握建筑业基本知识、建筑活动的相关机构，建筑产品、建筑生产、建筑市场概述、建筑市场的交易活动等知识。
由于本课程是考查课，讲解理论教学为主，讲解理论教学同时采用举例、图示方法。
三）、设计思路：
讲解本专业课比较简单，因为内容不多而易懂，教学讲解设计思路：1、先讲解理论教学内容，再举例、图示说明、**案例分析等方法。
三、教学安排
四、教学反思。
本课程教学为理论讲解模式，除了理论讲解，还应用了举例、图示、及案例分析等教学模式，力求教学资源的多元化。
五、教学及考核意见。
因为本课程是专业考查课，是一门理论性的课程，需要学生掌握和理解建筑业概念、建筑活动相关机构、建筑产品、建筑生产、建筑市场、建筑市场交易活动等；
1. 考试成绩占总成绩的80%，重点检查学生掌握基础知识、基本分析方法和结合实际分析问题、解决问题的能力。
2．平时表现、出勤、作业和回答问题占20%。
建筑设计概论
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